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我已經(jīng)75歲了,我還有理想
馮驥才
      我今年75歲了,人的年齡就像大自然的四季一樣,往往不知不覺就進(jìn)入了下一個(gè)季節(jié)。你還覺得自己是中年人,可年齡上你已經(jīng)是老年人了。這個(gè)時(shí)候我們必須要做的事情,就是總結(jié)自己,我們要活得明白。
      尤其是知識(shí)分子。知識(shí)分子是天生背負(fù)著使命到這世界上來的。他就得追求純粹,他就得潔身自好,他就是理想主義者,他當(dāng)然也是唯美主義者。我覺得這就是知識(shí)分子。到了這個(gè)年齡一定要總結(jié)自己。
      我的文學(xué),我所寫的這幾百萬字究竟怎樣?五年前,我在北京辦了一個(gè)展覽,叫做“四駕馬車”,它是我從事的四個(gè)方面的工作:文學(xué)、繪畫、文化遺產(chǎn)保護(hù)和教育。我說,不是四匹馬拉著我,是我拉著四駕馬車。這四駕馬車,哪一駕馬車我到今天都沒有放手,因?yàn)樗鼈兌甲哌M(jìn)了我的生命,我放不開。我知道我的事業(yè)只有生命能給它畫上句號(hào),我沒有權(quán)力畫句號(hào)。
      可是,我現(xiàn)在有一個(gè)問題。今年我到西安去,想沿著絲路,從西安走到麥積山,再走到河西走廊。我想看希臘化的健陀羅佛教造像,經(jīng)過塔克拉瑪干沙漠的南道北道,穿過河西走廊,再進(jìn)入中原的一個(gè)漸變的中國(guó)化的過程。
      我必須要去一趟麥積山,但是我走到彬縣的唐代大佛寺,去年被評(píng)上世界文化遺產(chǎn)的地方,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,高的臺(tái)階我上不去了。我的同行者說,馮驥才,照這么看,麥積山你絕對(duì)上不去。
      是的,近兩年我跑田野的時(shí)間少了,不知不覺在書齋的時(shí)間長(zhǎng)了,于是我的文學(xué)冒出來了。
      所以我這兩年寫了四部非虛構(gòu)的作品,包括我寫韓美林的一部口述史。我還寫了一部文化隨筆《意大利讀畫記》,一部小說《俗世奇人?貳》,總共六部文學(xué)作品。媒體說了,馮驥才轉(zhuǎn)型了,調(diào)頭回到了文學(xué)。是不是我真要回到文學(xué)了?我不知道。文學(xué)和文化遺產(chǎn)對(duì)于今天的我孰輕孰重,我希望大家?guī)椭宜伎肌?br />      文化遺產(chǎn)搶救不是馮驥才一個(gè)人做的,是我們一代人做的。我們?cè)?0年代搶救天津地方的城市文化;進(jìn)入新世紀(jì)初,我們這一批學(xué)者發(fā)誓要對(duì)中國(guó)960萬平方公里56個(gè)民族的一切民間文化進(jìn)行地毯式的、盤清家底的普查。
      這第一批學(xué)者當(dāng)時(shí)很年輕,現(xiàn)在都有點(diǎn)老了,潘魯生、喬曉光、樊宇、曹保明、劉鐵梁,這批專家都有點(diǎn)老了。烏丙安老師今年90歲了,他來了我很感動(dòng),我們十幾年前一起爬到了晉中后溝村的山頂上。2015年我邀請(qǐng)了這些專家,重新在后溝村聚一聚,我們聚一聚干什么,只是重溫昨天嗎?不是,我們要找回當(dāng)年的狀態(tài)。
      我希望找到80年代對(duì)文學(xué)的激情,我希望找到世紀(jì)初我們對(duì)文化的那種心中的圣火,找出知識(shí)分子的那種純粹感,找出我們內(nèi)心的純潔。當(dāng)時(shí)我寫了一篇文章,里面有一句話,我說:“人最有力量的是背上的脊梁,知識(shí)分子是脊梁中間那塊骨頭。”
      我們做的事情是前無古人的。我們的精英文化有《四庫全書》做過整理。但是,我們七千年以上農(nóng)耕文明歷史的大地上的創(chuàng)造的多彩燦爛的文化從來沒做過整理。這些文化大多數(shù)我們不知道。在普查時(shí)我說過一句話:“對(duì)大地上的民間文化,我們不知道的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們知道的多得多,無論你是多大的一個(gè)學(xué)者,都是一樣。”
      可是我們?cè)谧鲞@樣的文化調(diào)查的時(shí)候,沒有任何依據(jù)。前人沒有給我們留下經(jīng)驗(yàn),在世界上也找不到可以借鑒的方法,沒有一個(gè)國(guó)家做過這樣的事情。只有法國(guó)人,馬爾羅做文化部長(zhǎng)的時(shí)候,他做過法國(guó)的文化普查,但不是民間文化普查,他基本是文物普查。所以我們做的事情是沒有依據(jù)的,全要靠我們創(chuàng)造的。概念要?jiǎng)?chuàng)造,方法要?jiǎng)?chuàng)造,標(biāo)準(zhǔn)要?jiǎng)?chuàng)造,理論要?jiǎng)?chuàng)造,思想要?jiǎng)?chuàng)造,尤其是思想。
      支持我們的是思想。我特別覺得這三個(gè)詞兒好:先覺、先倡、先行。這三個(gè)概念里邊都有先。你憑什么先覺?你憑思想先覺。思考未來,思辨現(xiàn)在,反思過去。反思我們的工作,也反思自己。
      我已經(jīng)75歲了,我還有理想。
(摘自《小品文選刊》,有刪改)
(1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A
A

A.作者雖已75歲,但仍老驥伏櫪,志在千里,內(nèi)心深處依然蘊(yùn)藏著一種不服老的精神。
B.作者對(duì)自身的身份和工作職業(yè)有著準(zhǔn)確的定位,他在總結(jié)自己時(shí),頗有功成名就之感。
C.作者計(jì)劃走絲綢之路,探索異域文化逐漸中國(guó)化的過程,但因上不去高臺(tái)階而作罷。
D.隨著年齡的增長(zhǎng),作者對(duì)文學(xué)的激情漸退,于是招聚曾經(jīng)共事的朋友,為要找回初心。
(2)下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.文章開篇運(yùn)用比喻,引出話題,第二段進(jìn)一步延伸,強(qiáng)調(diào)一個(gè)知識(shí)分子的使命定位,具有承上啟下的作用。
B.文章語言樸素自然,簡(jiǎn)潔流暢,娓娓道來,不刻意雕琢,流露出作者內(nèi)心的感受和思考,具有較強(qiáng)的感染力。
C.作者在文章中兩次引用自己的原話,清晰地表明了特定的立場(chǎng)和觀點(diǎn),直觀地表達(dá)了自己的心聲,深化了文章主題。
D.文章具有濃厚的地域特色,能夠擴(kuò)大讀者的視野,使讀者領(lǐng)略不同的地域風(fēng)物,呈現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。
(3)文章最后一段有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)馮驥才先生的演講能給當(dāng)下知識(shí)分子以哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【考點(diǎn)】散文
【答案】A;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:41引用:5難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀下面的語段,完成各題。
          最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
          古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
    (1)語段使用了哪些修辭手法
     

    A.比喻  擬人
    B.比喻  夸張
    C.擬人  借代
    D.擬人  夸張
    (2)這段文字是按什么順序?qū)憹?jì)南的雪景的?將文中畫橫線的句子改成“那點(diǎn)兒薄雪在陽光的照射下一下子就化掉了,再也找不到它的痕跡。還是下小雪吧,濟(jì)南的小山是受不住大雪的”,好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:13組卷:7引用:4難度:0.3
  • 2.閱讀下面這段文字,完成各題。
    夏日里那一片陰涼
    王政
          鄉(xiāng)村人家的房前屋后總是長(zhǎng)滿了樹,把村子遮掩在濃密的樹蔭里,像村子的衣裳。炎炎夏日,濃密的樹蔭灑下一片片陰涼,鄉(xiāng)村的夏天便有了一種天然的涼爽。
          鄉(xiāng)村的日子里填滿了辛苦,農(nóng)事勞作幾乎不避風(fēng)雨烈日。夏收便是最典型的烈日下的勞作??臻煹柠溙锢?,金色的麥浪涌動(dòng)著豐收的喜樂,也散發(fā)著令人生畏的火辣和酷熱。但是,麥?zhǔn)觳坏热?,頭頂?shù)奶柸绱蠡鹎虬銥⑾吕幸粯哟棠恳鄣墓饷ⅲ藗円廊灰碌馗铥?。上中學(xué)時(shí)夏天就跟著大人們夏收勞動(dòng),每當(dāng)割麥割得腰酸臂軟、滿頭是汗時(shí)就想,麥地邊要是有一棵樹多好。困乏了到樹下小憩片刻,享受一下樹蔭的清涼,該是多么愜意的事??!事實(shí)上,有時(shí)候也會(huì)不堪酷熱勞累,不顧大人的責(zé)怪,放下手里的鐮刀,跑到離麥地稍遠(yuǎn)的河邊或土崖下有樹的地方去歇息。坐在樹蔭里,沐浴著在汗水中渴盼而來的陰涼,那種渾身的涼爽和快意,真是舒坦得無法形容,也加深了我對(duì)樹下陰涼的留戀和期待,我甚至為人們不在地頭栽樹而深感不解。一次農(nóng)閑時(shí),和母親一起清理地邊的雜草刺棘,看見草叢里有一棵自然生長(zhǎng)出來的幼小的椿樹,我欣喜地告訴了母親,并提議把椿樹留下,不要和雜草一塊清理掉。這種樹在故鄉(xiāng)野生的很多,長(zhǎng)得也快,所以,我算計(jì)著不幾年地邊這棵小椿樹就能長(zhǎng)大,長(zhǎng)出繁枝,在夏日里給在地里勞動(dòng)的我們撐起一片可以休憩的陰涼。母親卻說,不行的,地邊上不能有樹,不然樹蔭遮住陽光,會(huì)影響莊稼生長(zhǎng)。那棵讓我期待陰涼的小樹最終還是被母親連同雜草一起清理了。這也使我深深感到,夏日的陰涼固然是好,但是,和所有美好的東西一樣,要擁有它,也不是一件容易的事。
          不過,麥子收回來晾曬時(shí)就不一樣了。人們把新打的麥子在地上撒開攤薄,讓太陽一覽無余地暴曬著,人坐在麥場(chǎng)邊上那棵柿樹的陰涼里。那是一棵很大的柿子樹,僅暴露在地面上錯(cuò)綜盤纏的樹根就有一片席子那么大,濃密的樹冠足夠有一棟房子那么高大,灑下的陰涼就可想而知了。偌大的麥場(chǎng)空空曠曠,就場(chǎng)邊這么一棵大樹。這個(gè)時(shí)候,麥子都收完了,大家剛從緊張勞累的夏收中解脫出來,曬麥就可以悠閑一點(diǎn)了。頭頂著厚厚的樹蔭,或拉閑話,或在地上畫幾個(gè)方格,拿幾根柴棍,盤起腿來做游戲,或鋪個(gè)裝麥子的袋子席地而睡,有的還端一壺茶水,邊說話邊品茶,只是隔一會(huì)兒起身去用木耙翻攪一下麥子。婦女們則邊說話邊納鞋底,孩子們更不知困乏,也圍攏在大人身邊,追逐攆打,玩鬧嬉戲。有時(shí)候,大人也會(huì)讓玩耍的孩子去攪一下麥子。滿場(chǎng)的麥子,攪起來要有章法,不能東一耙子西一耙子,而是從一個(gè)邊角處開始,一耙一耙挨著攪。我就是那時(shí)候?qū)W會(huì)攪麥曬麥的。一場(chǎng)麥攪下來,就被火一樣的太陽曬得滿頭是水,扔下耙子就往樹蔭底下跑,也更加感到樹下陰涼的美好。
          老家的屋舍都是瓦房,而且前后開門。夏天里前后門都開著,風(fēng)從屋子里穿過,清爽而又涼快,但是人們似乎更喜歡樹蔭下的涼爽。正午時(shí)分即便不下地干活,左鄰右舍,也喜歡坐在村邊的樹蔭下天南海北地扯閑話、說笑話。女人們也喜歡把針線活兒拿來坐在樹底下做。記憶中,母親就常常把過冬的棉衣棉被拆洗了,放在院子里的樹蔭下去做。午后的太陽把門口重重疊疊的樹影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,灑下滿院子的陰涼。母親就在這大片的陰涼里,鋪一張竹席,把棉衣棉被鋪在上面,一針一線地縫啊納啊。有時(shí)是一個(gè)人做,有時(shí)還約了鄰家的女人一起做,有時(shí)是母親納棉衣,鄰居的女人拿著鞋襪之類的小件,和母親一塊坐在席子上,一邊說著閑話,一邊飛針走線。農(nóng)家的日子大多都是瑣碎而單調(diào)的,甚至有些苦澀和無奈。但是,在那一片片樹下的陰涼里,在鄉(xiāng)親們那輕松的言笑里,在母親那輕輕的針線里,我覺得,一切的單調(diào)、瑣碎和苦澀,甚至勞累和煩惱,都被那大片大片的陰涼吸收了、融化了、遮蓋了,留下的都是輕松和美好。
          夏天的鄉(xiāng)村,除了房舍里,過了正午那一時(shí)半刻,麥垛旁、屋檐下、土崖邊,到處都是陰涼,但是,在我的印象里,只有長(zhǎng)在麥場(chǎng)邊、田野里、院門口這些地方的大樹給人的陰涼最是涼爽。在這些地方,沒有麥垛里積蓄的悶熱氣息的影響,沒有屋墻和崖壁的遮攔,樹蔭灑下的陰涼不但更純粹,而且空氣通暢,時(shí)有輕風(fēng)拂過,更加為那一片陰涼錦上添花。這樣的涼爽是自然的、淳樸的,所以,在夏日里,坐在空調(diào)房里,看見外面濃濃的樹蔭和樹蔭下那厚厚的清涼,我總會(huì)想起在故鄉(xiāng)的樹蔭下乘涼的情景,想起在田間勞動(dòng)時(shí)渴盼著有一片樹蔭讓我小憩的心情。甚至想著像古詩寫的那樣“樹陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲”?;蛘呦褚粋€(gè)放牛童子那樣,“童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西”。然而,時(shí)過境遷,不要說在樹下的陰涼里美美地睡一覺,連輕松地在樹蔭下乘涼的機(jī)會(huì)也極少。
          夏日里那一片樹下的陰涼只能永遠(yuǎn)地灑在我的記憶里,灑在我心里了。
    (選自《光明網(wǎng)?文薈頻道》)(1)作者多次寫到了夏天的太陽,“太陽”在文中有什么作用?
    (2)作者筆下的鄉(xiāng)村生活給你留下了怎樣的印象?結(jié)合情節(jié)和文本具體談一談。
    (3)這篇文章開頭段在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“夏日的陰涼固然是好,但是,和所有美好的東西一樣,要擁有它,也不是一件容易的事”一句的理解。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:13組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    故都的秋(節(jié)選)
    郁達(dá)夫
          不逢北國(guó)之秋,已將近十年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一祝濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽?;ǖ?,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。
          北國(guó)的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細(xì)膩,又覺得清閑,潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。
          秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這嘶叫的秋蟬,在北方可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
          還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像樣。
          在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽又露出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底去一立,遇見熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著的說:
    “唉,天可真涼了--”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)。)
    “可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”
          北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯(cuò)的歧韻,倒來得正好。
          北方的果樹,到秋來,也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期,等棗樹葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來了,北方便是塵沙灰土的世界,只有這棗子,柿子,葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北國(guó)的清秋的佳日,是一年之中最好也沒有的Golden Days。
          有些批評(píng)家說,中國(guó)的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國(guó)的詩文里,贊頌秋的文字特別的多。但外國(guó)的詩人,又何嘗不然?我雖則外國(guó)詩文念得不多,也不想開出賬來,做一篇秋的詩歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩人的集子,或各國(guó)的詩文的Anthology來,總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長(zhǎng)篇田園詩或四季詩里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。足見有感覺的動(dòng)物,有情趣的人類,對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來的。不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國(guó)別,更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?不過在中國(guó),文字里有一個(gè)“秋士”的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國(guó)的文人,與秋的關(guān)系特別深了??墒沁@秋的深味,尤其是中國(guó)的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
    (1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者對(duì)北平秋的“色”“味”“意境”和“姿態(tài)”的描繪,寄寓了眷戀故都自然風(fēng)物的情愫和對(duì)美好事物的執(zhí)著追求,流露出孤寂的心境。
    B.用“著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人”作為故都人的代表,體現(xiàn)出作者的平民意識(shí),同時(shí)表現(xiàn)了“都市閑人”的生活寫照。
    C.“清”“靜”既是對(duì)客觀景物特點(diǎn)的描寫和總結(jié),又是作者內(nèi)心的感受;“悲涼”,則更多的是主觀感受,這種感受僅屬于郁達(dá)夫一人。
    D.《故都的秋》是以“清”“靜”“悲涼”為文眼的抒情散文,文章用北國(guó)秋景的濃色與厚味來和南方秋景的淡色、淺味形成對(duì)比,突出主旨。
    (2)幾種顏色中,作者為什么認(rèn)為牽牛花以藍(lán)色或白色為佳,并要求有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯”。
    (3)本文是以寫景抒情為主的散文,關(guān)于“寫秋詩文的議論”一段是否可以刪去?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/22 17:30:4組卷:5引用:1難度:0.5
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