2.為增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)國家安全的意識和能力,某校八年級(1)班在道德與法治課上開展了社會實踐活動。
【了解國家安全】
調(diào)研問題 |
是 |
否 |
問題1:你是否同意“國家安全與每個人息息相關(guān)”? |
94% |
6% |
問題2:你是否了解國家安全的主要內(nèi)容? |
15% |
85% |
問題3:你是否知道國家安全機(jī)關(guān)全國統(tǒng)一受理舉報電話? |
45% |
55% |
(1)上述調(diào)查結(jié)果說明了什么?
【認(rèn)識國家安全】
《中華人民共和國憲法》第五十四條中華人民共和國公民有維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù),不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為?!吨腥A人民共和國國家安全法》第十一條中華人民共和國公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織,都有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)。
法治為國家安全提供全方位有力保障。
(2)結(jié)合材料,運用所學(xué),說明為什么要維護(hù)國家安全?(兩個方面即可)
【維護(hù)國家安全】
(3)人人都是維護(hù)國家安全的主角。八年級(1)班向全校同學(xué)發(fā)出“維護(hù)國家安全,我們在行動”的倡議。請你結(jié)合所學(xué)知識,列出倡議要點。(至少三個要點)