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2022-2023學(xué)年河北省衡水市武強(qiáng)中學(xué)高二(下)期末歷史試卷
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試題詳情
加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)亙古不變的話題。閱讀下列材料,回答問題:
材料一 漢武帝時(shí)期,由于財(cái)政危機(jī),國(guó)家取消行之已久的鹽鐵特許制度,由政府自行經(jīng)營(yíng)鹽鐵。其時(shí),王國(guó)問題已經(jīng)解決,山海資源的壟斷權(quán)已全部收歸朝廷。實(shí)行鹽鐵官營(yíng),國(guó)家不僅占有了鹽鐵商人的利潤(rùn),而且把農(nóng)民對(duì)鹽鐵的消費(fèi)納入了國(guó)家的財(cái)政市場(chǎng)。國(guó)家一旦控制了鹽鐵,大量為豪族地主所隱古的人口,不得不出高價(jià)食官鹽、用官鐵,等于是在向國(guó)家交稅?!疤煜轮北M由國(guó)家掌握,將商人排斥于流通領(lǐng)域之外,本質(zhì)上是國(guó)家通過商業(yè)獨(dú)占以榨取農(nóng)業(yè)賦稅的一種方式。
——程念棋《國(guó)家力量與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的歷史變遷》
材料二 朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。
——宋?汪沫《神童詩》
該制度包含著公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、量才使用等基本精神,為統(tǒng)治階層源源不斷地輸送了具有很高人文素養(yǎng)的行政管理人才,它打破了貴族對(duì)權(quán)力的世襲壟斷,限制了皇帝、宰相的權(quán)力,極大地提高了平民知識(shí)分子投身政治活動(dòng)的積極性,為所有西方國(guó)家以考試錄用人員的文官考試制度提供了一個(gè)遙遠(yuǎn)的榜樣。
——《劍橋中國(guó)隋唐史》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納漢武帝鞏固發(fā)展大一統(tǒng)的措施及影響。
(2)指出材料二所提及的制度,據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該制度的積極作用。
【考點(diǎn)】
漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施
;
科舉制
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/22 8:0:10
組卷:1
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
“敦煌”一詞最早見于《史記?大宛列傳》,東漢應(yīng)劭解釋“敦,大也;煌,盛也”,取盛大輝煌之意。漢代的敦煌郡位于如圖中的( ?。?br />
A.①
B.②
C.③
D.④
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
屬國(guó)制度是兩漢政府對(duì)歸附的少數(shù)民族部落實(shí)行的一種地方民族管理體制,屬國(guó)居民“因其故俗”,允許保留原有的生產(chǎn)、生活方式和社會(huì)組織等;由政府任命屬國(guó)都尉領(lǐng)護(hù)。這一制度( ?。?/h2>
A.嚴(yán)重威脅漢朝中央政府的權(quán)威
B.不利于民族之間的交流融合
C.使邊疆管理與內(nèi)地趨向一體化
D.具有地方民族管理自治性質(zhì)
發(fā)布:2024/10/24 11:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
3.
漢武帝時(shí),國(guó)家設(shè)立均輸官,到各郡國(guó)收購(gòu)物資,易地出售,輾轉(zhuǎn)交換,最后把中央所需貨物運(yùn)回長(zhǎng)安;同時(shí)設(shè)立平準(zhǔn)官,根據(jù)市場(chǎng)物價(jià)漲落來貴賣賤買貨物。漢武帝此舉( ?。?br />①抑制了貪腐
②整治了吏治
③干預(yù)了市場(chǎng)
④充實(shí)了財(cái)政
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
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