假如風(fēng)有顏色 假如風(fēng)有顏色,那世界一定變得更美麗、更生動(dòng),和自然的景色搭配起來,一定是一幅美麗的圖畫。
假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的,春天百花盛開,綠色的風(fēng)吹在盛開的花朵上,就像給各種各樣的花配上綠葉,美麗極了。夏天的風(fēng)應(yīng)該是淺藍(lán)色的,因?yàn)橄奶焯鞖庋谉幔瑴\藍(lán)色看起來很涼爽,要是有一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹來,就像是游泳池里,多么涼爽啊!秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),金色使人有豐收的感覺,大家一定都非常喜歡這個(gè)季節(jié)。冬天的風(fēng)如果是鵝黃色的,那么一陣陣鵝黃色的風(fēng)輕飄飄地吹來,不就覺得暖和些嗎?
假如風(fēng)有顏色,千變?nèi)f化,五彩繽紛,將把世界點(diǎn)綴得更加美麗!
(1)把下列詞語補(bǔ)充完整。
千 變變萬 化化 五彩 繽紛繽紛
(2)作者希望春天的風(fēng)是 綠綠色的,夏天的風(fēng)是 淺藍(lán)淺藍(lán)色的,秋天的風(fēng)是 金黃金黃色的,冬天的風(fēng)是 鵝黃鵝黃色的。
(3)假如風(fēng)是有顏色的,你認(rèn)為四季的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的,為什么?
假如風(fēng)是有顏色的,我認(rèn)為四季的風(fēng)應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樗募臼橇鲃?dòng)的,各有各的風(fēng)采,各有各的美麗。假如風(fēng)是有顏色的,我認(rèn)為四季的風(fēng)應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樗募臼橇鲃?dòng)的,各有各的風(fēng)采,各有各的美麗。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】變;化;繽紛;綠;淺藍(lán);金黃;鵝黃;假如風(fēng)是有顏色的,我認(rèn)為四季的風(fēng)應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樗募臼橇鲃?dòng)的,各有各的風(fēng)采,各有各的美麗。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7