閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。邊讀邊想象畫面，感受自然之美。
      如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語。
半明半昧：

形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。在文中是指天空中的星星閃爍著忽明忽暗的光。

形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。在文中是指天空中的星星閃爍著忽明忽暗的光。

（2）選文中有多處語句表現(xiàn)了作者的想象力，作者看到了什么？聽到了什么？感受到了什么？如果你置身在群星密布的場景里，你能想象一下星星是怎樣的嗎？填一填。

作者	好像看見① 無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。 無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。	仿佛聽見② 它們?cè)谛÷曊f話。 它們?cè)谛÷曊f話。	感到③ 睡在母親的懷里。 睡在母親的懷里。
我	④ 無數(shù)白衣少女跳起了舞蹈。 無數(shù)白衣少女跳起了舞蹈。	⑤ 她們?cè)陔S風(fēng)歌唱。 她們?cè)陔S風(fēng)歌唱。	⑥ 自己也成了其中一員。 自己也成了其中一員。

（3）聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)“我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話”這句話的理解。

那些星星就像孩子，我好像也是星星中的一員，我好像看見，它們?cè)趯?duì)我調(diào)皮眨眼睛；在靜謐的、深藍(lán)色的天空，它們?cè)诩?xì)細(xì)地說著悄悄話。

那些星星就像孩子，我好像也是星星中的一員，我好像看見，它們?cè)趯?duì)我調(diào)皮眨眼睛；在靜謐的、深藍(lán)色的天空，它們?cè)诩?xì)細(xì)地說著悄悄話。

（4）下列對(duì)文中畫線句子的理解，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

B

B

A.把“星的懷抱”比作“母親的懷里”，形象地寫出了星天的美妙親切。
B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘記了一切”。
C.“我”常年漂泊海上，每當(dāng)看到像朋友一樣的繁星，就會(huì)思念遠(yuǎn)方的母親。
D.星天童話一般的天地，把“我”凈化成一個(gè)純真的孩童。