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氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是初中化學(xué)實驗中常用的試劑。
Ⅰ.興趣小組小葉同學(xué)要用氫氧化鈉固體配制一定質(zhì)量的某濃度的氫氧化鈉溶液,該實驗的主要步驟:計算、
稱量、量取
稱量、量取
、溶解,其中配制過程中,用于溶解氫氧化鈉固體的燒杯內(nèi)壁帶有水滴,會導(dǎo)致溶液濃度
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
Ⅱ.小葉同學(xué)想利用電導(dǎo)率傳感器深入了解,在常溫下氫氧化鈉固體溶于水的過程中溶液導(dǎo)電性的變化,直接將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入盛有100mL蒸餾水的燒杯中,測得不同時間下的電導(dǎo)率數(shù)據(jù)如圖-1所示:
已知:電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱。一定條件下,溶液中離子濃度越大,溫度越高,溶液電導(dǎo)率越大。
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①由圖-1可知:a點到b點過程中,用玻璃棒攪拌的目的是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解
。
②在60s到180s時間內(nèi),c點的電導(dǎo)率不再變化,小葉繼續(xù)向其中加入一定量的氫氧化鈉固體,并用玻璃棒攪拌,固體迅速溶解,同時電導(dǎo)率很快升高到d點,一段時間后,c點溶液
不是
不是
 (填“是“或“不是”)飽和溶液,d點到m點電導(dǎo)率降低的原因是
溫度降低,溶液電導(dǎo)率減小
溫度降低,溶液電導(dǎo)率減小
。
③小葉同學(xué)想在n點后讓電導(dǎo)率再次有明顯升高,請你選擇少量
b
b
(填序號)。
a.碳酸鈣固體
b.硫酸鈉固體
c.氫氧化銅固體
Ⅲ.興趣小組中小夏同學(xué)為了探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物,設(shè)計了圖-2的裝置,在20℃時,向充滿二氧化碳氣體的2L燒瓶中一次性加入200g2%的氫氧化鈉溶液,并用數(shù)字化實驗技術(shù)測得反應(yīng)過程中溶液的pH隨時間的變化如圖-3所示,完成下列問題:
資料:1.在20℃時,二氧化碳的密度是1.977g/L。
2.本實驗條件下,Na2CO3溶液的pH約為11.0,NaHCO3 溶液的pH約為8.3。
3.通入過量的CO2時,反應(yīng)化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。
4.本實驗條件下,含有
HC
O
-
3
的鹽濃度小,與鈣鹽不反應(yīng);BaCO3難溶于水。
①實驗前200s,圓底燒瓶內(nèi)壓強會減小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示)。
②根據(jù)圖-3,200g2%的氫氧化鈉溶液與一定量二氧化碳剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸鈉和水,則生成碳酸鈉的質(zhì)量是多少?(要求計算過程)
③小夏同學(xué)結(jié)合圖-3對充分反應(yīng)后的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。設(shè)計如下實驗。
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,滴在pH試紙上 pH約為9 溶液呈堿性
(2)
取反應(yīng)后溶液少許與試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液
取反應(yīng)后溶液少許與試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
溶液含有碳酸鈉
(3)取少量步驟(2)中的上層清液于試管中,滴加稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 溶液含有碳酸氫鈉
得出結(jié)論:充分反應(yīng)后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉。
④小希同學(xué)認(rèn)為不需要設(shè)計以上實驗就能證明反應(yīng)結(jié)束后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉,請說明原因?
氫氧化鈉的質(zhì)量為200g×2%=4g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸鈉和水,需二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸氫鈉,需二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,而二氧化碳的質(zhì)量為2L×1.977g/L=3.954g,故反應(yīng)結(jié)束后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉
氫氧化鈉的質(zhì)量為200g×2%=4g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸鈉和水,需二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸氫鈉,需二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,而二氧化碳的質(zhì)量為2L×1.977g/L=3.954g,故反應(yīng)結(jié)束后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉
。(利用提供的數(shù)據(jù))

【答案】稱量、量??;偏??;攪拌,加速溶解;不是;溫度降低,溶液電導(dǎo)率減??;b;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;取反應(yīng)后溶液少許與試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀;氫氧化鈉的質(zhì)量為200g×2%=4g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸鈉和水,需二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸氫鈉,需二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,而二氧化碳的質(zhì)量為2L×1.977g/L=3.954g,故反應(yīng)結(jié)束后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/16 8:0:9組卷:35引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照教材中的實驗方法(如圖1所示)做“木炭與氧化銅反應(yīng)”的實驗,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色物質(zhì)銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實驗進行探究和改進。
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    【提出問題】暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯?
    【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價。通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+4或-4。
    【猜想與假設(shè)】
    (1)同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測它的化學(xué)式為
     
    (答一種即可)。
    (2)同學(xué)們還認(rèn)為,通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比以及反應(yīng)裝置,可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯,減少暗紅色固體的生成。
    【分析與交流】
    (1)小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認(rèn)為這樣建議的原因是
     
    。
    (2)小周建議用圖2裝置代替圖1裝置。圖2裝置中將試管直立放置的優(yōu)點是
     
    。
    (3)對氧化銅與炭粉的質(zhì)量比,小施建議選擇
     
    (填字母)的比例。
    A.32:3
    B.40:3
    C.48:3
    你認(rèn)為小施這樣選擇的理由是
     
    。
    【實驗與結(jié)論】
    (1)同學(xué)們決定利用改進后的裝置進行實驗。他們在檢查了圖2裝置的
     
    后,向試管中加入已干燥的藥品并開始加熱。當(dāng)觀察到澄清石灰水開始出現(xiàn)渾濁時,
     
    (填“能”或“不能”)確定氧化銅與炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。
    (2)不久便看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現(xiàn)象,并沿試管底部自下而上蔓延。這個現(xiàn)象說明該反應(yīng)
     
    (填“吸收”或“放出”)熱量。
    (3)待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)管從澄清石灰水中取出,然后關(guān)閉彈簧夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉彈簧夾,則可能出現(xiàn)的問題是
     
    。
    (4)待產(chǎn)物冷卻后,同學(xué)們終于得到了期待已久的紫紅色銅,實驗獲得了圓滿成功。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2.某工業(yè)鐵紅(Fe2O3)樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì),該雜質(zhì)可能是FeO或CuO,興趣小組同學(xué)為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分,取4.0g該工業(yè)鐵紅樣品,利用如圖提供的裝置進行了實驗。
    【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的固體混合。
    ②鐵粉中混有少量銅時,難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。
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    【實驗過程】(1)連接裝置的合理順序為A→E→
     
     
     
    →C。檢查氣密性后,向各裝置中加入藥品,裝置E中試劑X是
     
    ,裝置B的作用
     
    。
    (2)下列實驗操作步驟的合理順序是
     
    (填寫編號)。
    a.加熱裝置D中反應(yīng)管
    b.檢驗H2的純度
    c.打開裝置A中分液漏斗活塞,向錐形瓶中加入稀鹽酸
    【數(shù)據(jù)處理】實驗完畢后(工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應(yīng)),測得裝置F增重1.3g,通過數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結(jié)論是
     
    。
    【實驗反思】設(shè)計實驗進一步確定樣品中雜質(zhì)的成分,請完成如下實驗報告:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象及預(yù)計實驗結(jié)論
     
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?
    【猜想與假設(shè)】同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。
    【查閱資料】金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當(dāng)脆;氧化鋁的熔點2054℃;
    【初步探究】同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計了如下實驗:
    序號 實驗方案 現(xiàn)象 結(jié)論
    1
     
    無明顯現(xiàn)象 金屬不可能是鐵
    2 用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃。 “錫紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。
    金屬不可能是
     
    【深入探究】同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬,進行了深入的實驗探究。
    (1)第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細,先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是
     
    。
    (2)將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。
    【實驗結(jié)論】制作“錫紙”的金屬是
     
    。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    【交流與反思】
    (3)“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:
     
    。
    (4)第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成物太少;②
     
    。
    (5)同學(xué)們在老師的幫助下,將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:34引用:1難度:0.5
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