閱讀材料，回答下列小題。學(xué)以致用，與法同行。
初中生小靜自學(xué)習(xí)《道德與法治》課程后，成了家庭“法律小顧問”。
情境一：小靜的同班同學(xué)小強覺得自己升學(xué)無望，準(zhǔn)備到親戚家的口罩工廠上班。
情境二：小靜在爸爸開車接送她上學(xué)或者放學(xué)路上，經(jīng)?？吹叫ｉT口交通要道上有人亂停車，造成交通擁堵，回家后她撥打市長熱線反映了此事。
情境三：小靜發(fā)現(xiàn)書店中在賣的作文選中收錄了自己的一篇作文，但出版社沒有付稿酬。
（1）情景一中小靜勸小強應(yīng)該怎么做？理由是什么？
（2）情景二中小靜行使了什么權(quán)利？小靜在行使這項權(quán)利時應(yīng)該怎么做？
（3）小靜的正確做法是什么？理由是什么？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.6
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