實驗小組的同學們對過氧化氫溶液制氧氣的實驗進行了如下拓展探究。
【探究一】甲組同學探究催化劑種類對過氧化氫溶液分解速率的影響（實驗中催化劑均為0.4g,過氧化氫溶液濃度均為6%，以收集10mL氣體為準），該小組采用了如圖所示裝置進行實驗，具體數(shù)據(jù)如表：

實驗序號催化劑種類氣體產(chǎn)生速率（mL/s）

1 CuO 0.07

2 MnO₂ 0.03

3 活性炭 0.12

（1）C處應(yīng)補全的裝置是
C₂
C₂
（填“C₁”或“C₂”）。
（2）B裝置中是否要裝滿水？
否
否
（填“是”或“否”）。
（3）分析表格中數(shù)據(jù)，可以得出相同條件下表中催化劑的催化效果由強到弱依次為
MnO₂＞CuO＞活性炭
MnO₂＞CuO＞活性炭
。
（4）為完成此探究，實驗時需要測定的數(shù)據(jù)是
收集10mL氧氣所需的時間
收集10mL氧氣所需的時間
。
（5）當C處量筒中收集到10mL水時，過氧化氫溶液分解出的氧氣體積
小于
小于
10mL（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（6）寫出實驗1的化學反應(yīng)表達式：
H₂O₂
C
u
O
H₂O+O₂
H₂O₂
C
u
O
H₂O+O₂
。

【答案】C₂；否；MnO₂＞CuO＞活性炭；收集10mL氧氣所需的時間；小于；H₂O₂

H₂O+O₂

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/2 4:0:2組卷：8引用：1難度：0.5

相似題

1．某化學興趣小組對過氧化氫分解制取氧氣進行了如下探究。
Ⅰ、探究MnO₂在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用
實驗1：在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象。（如圖）
實驗2：向上述試管中加入MnO₂粉末，把帶火星的木條伸入試管，有大量氣泡冒出，木條復(fù)燃。
實驗3：待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象。
?
實驗4：探究催化劑的用量對過氧化氫分解速率的影響。每次實驗均用30mL10%的H₂O₂溶液，采用不同質(zhì)量MnO₂粉末做催化劑，測定收集到500mL氧氣所用的時間，結(jié)果如下：

實驗序號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

MnO₂粉末用量/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8

所用時間/s 17 8 6 3 2 2 2 2

（1）實驗1中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，帶火星的小木條未復(fù)燃。實驗結(jié)論是

。
（2）寫出實驗2發(fā)生反應(yīng)的文字表達式

。
（3）實驗3的實驗?zāi)康氖?

。
（4）由實驗4的實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是

。
Ⅱ、探究CuSO₄在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用
已知 CuSO₄ 溶液也可作過氧化氫分解的催化劑，該校興趣小組繼續(xù)設(shè)計以下實驗，探究CuSO₄溶液中的哪種粒子使過氧化氫分解的速率加快。（已知CuSO₄溶液中含有三種粒子，分別是H₂O、
SO
2
-
4
、Cu²⁺）
?
（1）最不可能的粒子是

。
（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③，實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化；實驗③中加入硝酸銅或氯化銅溶液后，觀察到大量的氣泡，該組對比實驗證明起催化作用的是

。

發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：15引用：1難度：0.5

發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：4引用：2難度：0.5

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