“苦人”往往也散落在文學(xué)名著里，讓我們讀名著，回望苦人經(jīng)歷，完成問題。
（1）“苦難”可以讓人走向毀滅，“苦難”也可以讓人華麗轉(zhuǎn)身。請你結(jié)合自己讀過的名著談?wù)剬@句話的認識。
（2）有人認為《儒林外史》是讀書人命運的悲歌，你是否認同？請闡明理由。

【考點】名著情節(jié)；《儒林外史》．

【答案】（1）苦難可以讓人走向毀滅，《駱駝祥子》中的祥子勤勞、樸實、健壯，最大的夢想就是擁有一輛自己的車，但經(jīng)歷了人生的三起三落后，被苦難打倒，最終走向毀滅，成為麻木潦倒自暴自棄的行尸走肉；苦難也可以讓人華麗轉(zhuǎn)身，《簡愛》中的簡愛父母雙亡，寄人籬下，被表哥辱罵毆打，又被舅媽送到教規(guī)嚴厲、生活條件艱苦的洛伍德孤兒院，但她不懼苦難，自強自立，成為家庭教師，并最終憑借自尊自愛、真誠專一，獲得羅切斯特的愛，擁有幸福的人生。
（2）認同?！度辶滞馐贰吠ㄟ^塑造一系列科舉迷形象，深刻揭露科舉制度對人的精神摧殘，它使人神魂顛倒，愚昧無知。比如周進貢院痛哭，死去活來；范進中舉發(fā)瘋，狂奔瘋跑。它還通過描寫純樸青年的蛻變過程，深刻揭露科舉制度對人的靈魂腐蝕，它使人道德墮落，廉恥丟盡。比如匡超人由善良淳樸青年，變成卑鄙惡劣的文痞。因此我認為《儒林外史》的確是讀書人命運的悲歌。