按要求寫句子。
（1）續(xù)寫句子。
即將小學畢業(yè)，站在校門口，我情不自禁感嘆：校園是我的第二個家，給了我家的溫暖；校園是

我成長的樂園，給了我童年的回憶。

我成長的樂園，給了我童年的回憶。

（2）根據語境寫詩句。
在外地上班的媽媽看到天上的月亮，不禁加重對家鄉(xiāng)的思念，此時她會吟誦王安石的詩：

春風又綠江南岸

春風又綠江南岸

，

明月何時照我還

明月何時照我還

？
（3）讀下面的句子，注意加點的部分。 然后仿寫句子。
全校運動會上，苗苗在短跑比賽中勇奪第一，小杰在跳高比賽中喜獲金牌，亮亮在跳遠比賽中摘得桂冠。
       加點詞都表達了

取得第一名

取得第一名

的意思。 這樣使語言的表達

豐富多彩

豐富多彩

。
仿寫：花園里，

這邊的迎春花才吐蕊綻放，那邊的櫻花就忙著爭奇斗艷，這邊的芍藥花剛剛姹紫嫣紅，那邊的牡丹花就已經花團錦簇

這邊的迎春花才吐蕊綻放，那邊的櫻花就忙著爭奇斗艷，這邊的芍藥花剛剛姹紫嫣紅，那邊的牡丹花就已經花團錦簇

。