2020年四川省南充市嘉陵區(qū)、南部縣小升初語(yǔ)文試卷

一、選擇題。認(rèn)真聽(tīng)，完成1-2題．

• 1．對(duì)“以人為鏡可以知得失”的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．人要多照鏡子。

  B．多照鏡子可以改變自己的形象。

  C．以別人做一面鏡子可以映照出自己的對(duì)與錯(cuò)。

  D．以別人為鏡，與別人競(jìng)爭(zhēng)。
  組卷：14引用：1難度：0.7

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• 2．語(yǔ)段說(shuō)明的中心是（　?。?/h2>
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 3．下面多音字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．發(fā)達(dá)（fā） 分外（fèn）　 倒霉（dào） 晃動(dòng)（huàng）

  B．難受（nán） 覺(jué)察（jué）　間斷（jiàn） 空虛（kōng）

  C．和藹（hé） 處境（chù） 厭惡（wù） 曾經(jīng)（céng）

  D．解散（sàn） 相似（sì） 單調(diào)（tiáo） 興旺（xīng）
  組卷：30引用：1難度：0.7

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• 4．下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．零七八碎　 　 　 念念叨叨　 　 　 無(wú)獨(dú)有偶　 　 　 心平氣和

  B．別無(wú)所求　 　 　 湖思亂想　 　 　 忐忑不安　 　 　 發(fā)揚(yáng)光大

  C．重間天日　 　 　 不慌不忙　 　 　 娓娓動(dòng)聽(tīng)　 　 　 持之以恒

  D．欣喜若狂　 　 　 死德其所　 　 　 迫不及待　 　 　 身敗名裂
  組卷：34引用：1難度：0.8

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• 5．下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．不以為然（這樣）

  B．受益不淺（好處）

  C．垂涎欲滴（將要）

  D．赴湯蹈火（食物煮后所得的汁水）
  組卷：14引用：1難度：0.7

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• 6．下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我的同桌學(xué)習(xí)起來(lái)經(jīng)常半途而廢，每次考試都取得了可喜的成績(jī)。

  B．上次看的恐怖片，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)大家仍然心驚肉跳。

  C．弟弟的錢(qián)包不知放哪去了，翻箱倒柜找了半天，還是沒(méi)有找到。

  D．醫(yī)務(wù)工作者來(lái)自五湖四海，為了抗擊新冠肺炎疫情，走到一起來(lái)了。
  組卷：33引用：1難度：0.7

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• 7．下面句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。

  B．他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子--“月光曲”記錄了下來(lái)。

  C．語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。

  D．世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？
  組卷：34引用：1難度：0.7

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四、閱讀理解。

• 22．閱讀課外短文，完成練習(xí)。 生命的價(jià)值
        ①有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
        ②院長(zhǎng)總笑而不答。
        ③有一天，院長(zhǎng)交給男孩兒一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不是真賣(mài)，記住，不論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)?！?br />      ④第二天，男孩兒蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高?；氐皆簝?nèi)，男孩兒興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。 在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。
        ⑤最后，院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。 結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)成稀世珍寶。
        ⑥男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。 院長(zhǎng)望著男孩兒，徐徐說(shuō)道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。 一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶。 你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。”
  （1）讀短文，理思路。
  事情的起因：

   

  
  事情的經(jīng)過(guò)：

   

  
  事情的結(jié)果：

   

  
  （2）第2 自然段中的“總”與上文的“

   

  ”相照應(yīng)。 這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明：

   

  
  （3）石頭在不同的市場(chǎng)有不同的價(jià)格，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。
  

  	石頭所在的市場(chǎng)	石頭的價(jià)格
  1		價(jià)格越出越高
  2		比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)
  3		較昨天又漲了十倍

  （4）對(duì)比閱讀。
  ……說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)……”
  院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。
         院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。
  再讀讀畫(huà)橫線的三句話，說(shuō)說(shuō)為什么第三句不用“賣(mài)”，而用“展示”？
  

   

  
  （5）普通的石頭為什么成了稀世珍寶？你從這個(gè)故事中得到什么啟示？
  

   
  組卷：28引用：1難度：0.3

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五、習(xí)作。

• 23．同學(xué)們，2020 年在一場(chǎng)由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情中，既讓我們措手不及，又讓我們倍感溫暖。 這場(chǎng)疫中，你一定看到了給你留下深刻印象的人（老師、同學(xué)、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人、保安……當(dāng)然還可以是自己），請(qǐng)把他們或自己的故事寫(xiě)下來(lái)。 請(qǐng)以“疫情中的      ”為題寫(xiě)一篇作文。
  要求：（1）題目補(bǔ)充完整。
  （2）字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。 中心要明確，內(nèi)容要具體，要有真情實(shí)感。
  （3）字?jǐn)?shù)不少于450 字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
  組卷：12引用：1難度：0.4

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