名著閱讀。
我得做一個篩子篩面粉，把面粉和秕糠分開。沒有篩子，就無法做面包。做篩子想想也把我難倒了。我沒有任何材料可以用來做篩子，也就是那種有很細(xì)很細(xì)網(wǎng)眼的薄薄的布可以把面粉篩出來。這使我停工好幾個月，不知怎么辦才好。除了一些破布碎片外，我連一塊亞麻布也沒有。雖然我有山羊毛，但我根本不知道怎樣紡織，即使知道，這里也沒有紡織工具。后來，我忽然想起一個補(bǔ)救辦法，也是當(dāng)時唯一的辦法，那就是在從船上搬下來的那些水手衣服里，有幾塊棉布和薄紗圍巾。我拿了幾塊出來做成三個小篩子，總算能湊合著用，這樣應(yīng)付了好幾年。
（1）上文選自《魯濱遜漂流記》，作者是英國作家 笛福笛福。
（2）魯濱遜會按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實(shí)記錄自己所遇到的幸和不幸。例如：
| 壞處 | 好處 |
| 我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。 | 但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。 |
| 壞處 | 好處 |
| ① 我沒有材料做篩子，也不知道怎樣紡織。 我沒有材料做篩子，也不知道怎樣紡織。 |
② 船上有幾塊棉布和薄紗圍巾可以用來做成三個小篩子。 船上有幾塊棉布和薄紗圍巾可以用來做成三個小篩子。 |
善于動腦，動手能力強(qiáng)
善于動腦，動手能力強(qiáng)
的人。【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】笛福；我沒有材料做篩子，也不知道怎樣紡織。；船上有幾塊棉布和薄紗圍巾可以用來做成三個小篩子。；善于動腦，動手能力強(qiáng)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/2/27 7:30:1組卷：7引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
表里的生物（節(jié)選） 我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機(jī)器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗咬得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時卻滿亮地響起來，那是有一個老人在敲；街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？
“我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機(jī)器的聲音?！边@句話交代了“我”的，為“我”產(chǎn)生的觀點(diǎn)做。
（2）我”的觀點(diǎn)是：凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。通過列舉、、、、、等一系列事實(shí)，從不同方面證實(shí)了“我”的觀點(diǎn)。
（3）給“哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？“換個說法，保持意思不變：。
（4）選段主要寫了什么？發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：10引用：2難度：0.8 -
2．閱讀。
那些你必須知道的“大人物”
一輩子?兩彈一星?錢學(xué)森“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”，中國“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者，對中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
◎1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功。
◎1967年6月17日，中國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功。
◎1970年10月16日，中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
一輩子?數(shù)學(xué)?華羅庚 中國科學(xué)院院士，為中國和世界的數(shù)學(xué)發(fā)展作出了偉大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”，“中國數(shù)學(xué)之神”，“人民數(shù)學(xué)家”。
◎1924年華羅庚從金壇縣立初級中學(xué)畢業(yè)之后，由于對數(shù)學(xué)的熱愛，他用五年時間自學(xué)了高中和大學(xué)全部的數(shù)學(xué)課程
◎華羅庚也是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者，是國際上有名的“典型群中國學(xué)派”
一輩子?青蒿素?屠呦呦 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獲得者，“共和國勛章”獲得者。
◎60多年來致力于中醫(yī)藥研究實(shí)踐，研究發(fā)現(xiàn)青蒿素，解決抗瘧治療失效難題。
◎“中國神草”——青蒿挽救數(shù)百萬瘧疾患者的生命。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，2000年至2015年期間，全球瘧疾發(fā)病率下降了37%，瘧疾患者的死亡率下降了60%，共620萬人的生命被挽救。
（1）讀了袁隆平的故事及選文（四），班級準(zhǔn)備做“大人物”一句話介紹，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.袁隆平，雜交水稻之父，為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。
B.屠呦呦，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獲得者，為青蒿素治療人類瘧疾奠定了最重要的基礎(chǔ)，徹底根除了瘧疾。
C.華羅庚，中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父，為中國數(shù)學(xué)發(fā)展作出了偉大的貢獻(xiàn)。
D.錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父，對中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
（2）讀了以上大人物的大事件，班級同學(xué)交流了自己的發(fā)現(xiàn)，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.小青：我發(fā)現(xiàn)這些“大人物”都在用自己所學(xué)知識為社會作貢獻(xiàn)。
B.小紅：我發(fā)現(xiàn)這些“大人物”都為自己所熱愛的事情堅持奮斗一輩子。
C.小皂：我發(fā)現(xiàn)這些“大人物”在一個領(lǐng)域堅持深入研究，終獲成功。
D.小白：我發(fā)現(xiàn)這些“大人物”因?yàn)槎际强茖W(xué)家，才讓人肅然起敬的。
（3）在交流中，同學(xué)們產(chǎn)生了一個分歧的問題：一輩子，做一件事好/不好。請你選擇中一方，結(jié)合相關(guān)事例，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．讀下面的“梗概”，完成文后練習(xí)。
《誰動了我的奶酪？》是個內(nèi)容簡單，寓意深長，有趣且能啟蒙智慧的寓言故事。內(nèi)容描繪了四個住在“迷宮”里的小人物，他們在竭盡所能地尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂的“奶酪”的過程。這四個小人物中，有兩只是名叫“嗅嗅”和“匆匆”的老鼠；其他兩位則是身體大小和老鼠差不多，外型與行為和現(xiàn)今的人類差不多的小人，名叫“唧唧”和“哼哼”。
故事里的這些人物經(jīng)歷了突如其來的變化。最后，他們之中有一個成功地對這些變化做出適當(dāng)?shù)膽?yīng)變，并在“迷宮”的墻上寫下他改變自己的心路歷程及從中所得到的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你看到那些墻上的標(biāo)語時，就能找出自己處理變化的方法，你就不會感到太多壓力，并且能夠在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的成就感。
（1）理解下面詞語的意思。
“奶酪”在文中指：。
突如其來：。
（2）每個自然段請用一個小標(biāo)題概括它的意思。
（3）幫他寫出墻上的標(biāo)語：。
（4）猜想，這個故事之后，又會發(fā)生什么故事？用1-2句話寫下來。發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.8
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