1．“美無處不在，美的景、美的人、美的事、美的情，組成了美的世界。”班級正開展“名著尋美”的閱讀交流活動，讓我們一起去本學期之前學過的名著中找一找美吧！請寫下找到的美并說說其美在哪？

2．同學們根據(jù)作品介紹，繪制了中央紅軍的長征路線圖：
江西瑞金——四道封鎖線（湘江戰(zhàn)役）——強渡①——遵義會議——四渡②——巧渡③——飛奪④——過雪山（夾金山）——四川懋功（一、四方面軍會師）——毛兒蓋——過草地——臘子口——吳起鎮(zhèn)（同陜北紅軍會師）——會寧
下列選項正確的是（　?。?/div>

3．根據(jù)古代章回體小說的特點及課文內(nèi)容，下面四個回目能與“（吳用）智取生辰綱”配對的是 （　?。?/div>