蝸 牛
該不該擱 gēgē下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹 guǒguǒ著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘 chéngchéng著葉片往前飛
任風(fēng)吹干流過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干流過的淚和汗
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
我有屬于我的天
任風(fēng)吹干流過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
（有刪改）（1）給詩中加的字注音，寫在詩中的橫線上。
（2）”我要一步一步往上爬”這句話在詩中出現(xiàn)了 44次，作用是 寫出了蝸牛一直非常努力寫出了蝸牛一直非常努力。
（3）結(jié)合本詩，說說蝸牛的”大大的夢(mèng)想”是什么。 努力往上爬，找到一片真正屬于自己的天。努力往上爬，找到一片真正屬于自己的天。
（4）蝸牛從沒有放棄過自己的夢(mèng)想，也從沒有停止過自己的腳步。詩中哪些句子最能說明蝸牛的執(zhí)著？
歷經(jīng)的傷都不感覺疼；我要一步一步往上爬；任風(fēng)吹干流過的淚和汗。歷經(jīng)的傷都不感覺疼；我要一步一步往上爬；任風(fēng)吹干流過的淚和汗。
（5）如何理解詩中畫“～～～”的句子？
蝸牛的心中也有彷徨，也有負(fù)擔(dān)，但是，它最后的選擇卻是無悔和堅(jiān)強(qiáng)！點(diǎn)撥：此題要結(jié)合全詩的思想內(nèi)容去分析，蝸牛雖然爬得很慢，但它的堅(jiān)強(qiáng)和毅力是值得我們大家學(xué)習(xí)的，它的選擇是對(duì)的。蝸牛的心中也有彷徨，也有負(fù)擔(dān)，但是，它最后的選擇卻是無悔和堅(jiān)強(qiáng)！點(diǎn)撥：此題要結(jié)合全詩的思想內(nèi)容去分析，蝸牛雖然爬得很慢，但它的堅(jiān)強(qiáng)和毅力是值得我們大家學(xué)習(xí)的，它的選擇是對(duì)的。
【考點(diǎn)】其它類別詩歌．
【答案】gē；guǒ；chéng；4；寫出了蝸牛一直非常努力；努力往上爬，找到一片真正屬于自己的天。；歷經(jīng)的傷都不感覺疼；我要一步一步往上爬；任風(fēng)吹干流過的淚和汗。；蝸牛的心中也有彷徨，也有負(fù)擔(dān)，但是，它最后的選擇卻是無悔和堅(jiān)強(qiáng)！點(diǎn)撥：此題要結(jié)合全詩的思想內(nèi)容去分析，蝸牛雖然爬得很慢，但它的堅(jiān)強(qiáng)和毅力是值得我們大家學(xué)習(xí)的，它的選擇是對(duì)的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：4引用：1難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀
望大陸葬我于高山上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭！
葬我于高山上兮，望我故鄉(xiāng)；
故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘！
天蒼蒼，野茫茫；
山之上，國有殤。（1）本詩作者是現(xiàn)代政治家、教育家、書法家。
（2）“兮”相當(dāng)于；“殤”的意思是。
（3）說說詩中畫線的部分的意思。
（4）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．
我想把小手，安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，
悠呀，悠--悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫，接在柳樹根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)，
長呀，長--長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛，裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，
望呀，望--藍(lán)天是我的課堂。
成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會(huì)飛呀，飛--飛到遙遠(yuǎn)的地方。
不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……（1）給詩中加點(diǎn)的字注音。
汲取柳絮
（2）文中最后省略號(hào)的作用是
A．語言中斷 B．列舉的省略 C．語意未盡
（3）給詩歌加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫在詩前的”--”上。
（4）用”--”畫出寫現(xiàn)實(shí)的句子。
（5）根據(jù)詩歌的內(nèi)容，也仿寫一小節(jié)。發(fā)布：2025/3/11 5:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．漂吧，我的小船我把折紙的小船，
輕輕放在海面，
再撒上一把粉色的梅花，
愿它漂（piào piāo）得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
啊，小船漂到了挪威港，
小艾倫捧起我的小船，
他撒上一把紅色的玫瑰，
也撒上他（殷切 關(guān)切）的心愿。
啊，小船漂到了非洲，
小約翰捧起我的小船，
他撒上一把黃色的椰（yē yě）花，
也撒上他（正確 最真）的期盼。
我的小船化作彩虹，
飛架在海角天邊。
五大洲的孩子在彩虹上相會(huì)，
世界變得（de dē）美麗燦爛。（1）給詩歌中的字選擇正確的讀音，用“√”在下面標(biāo)出。
（2）在詩歌中的括號(hào)里選擇合適的詞，在詞下用“√”標(biāo)出。
（3）詩歌中的小船漂到了哪里？
（4）詩歌中的“小船”寄托了作者的心愿。
（5）如果你折了一只小船，你希望它漂向哪里？為什么？發(fā)布：2025/3/11 9:30:8組卷：11引用：1難度：0.1
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