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課外閱讀我能行。
百靈鳥(niǎo)的歌      每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻引來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它。百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了十分高興,每天從早到晚不知疲倦地唱著。它唱得很賣(mài)力,可聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò),它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌聲那么好聽(tīng),大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢?我又沒(méi)有驕傲!”
      喜鵲說(shuō):“小妹,雖然你的歌聲很好聽(tīng),但你總是反復(fù)唱一支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,自然也就不愿意再去聽(tīng)了。”
      百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了,謝過(guò)喜鵲大姐,當(dāng)天就學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí),大家又都來(lái)了,聽(tīng)得津津有味。
(1)短文一共有
3
3
個(gè)自然段。
(2)用“             ”畫(huà)出喜鵲大姐說(shuō)的話(huà)。
(3)百靈鳥(niǎo)感到難過(guò)的事是
它唱得很賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了
它唱得很賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了

(4)百靈鳥(niǎo)唱得很賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是什么?
它總是反復(fù)地唱同一支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,所以聽(tīng)眾越來(lái)越少。
它總是反復(fù)地唱同一支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,所以聽(tīng)眾越來(lái)越少。

【答案】3;它唱得很賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了;它總是反復(fù)地唱同一支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,所以聽(tīng)眾越來(lái)越少。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:84引用:5難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下面這段話(huà),完成練習(xí)。
          父親瞅了瞅我們,沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的--他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
    (1)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
    安定--
     
    信心--
     

    (2)用“
     
    ”畫(huà)出描寫(xiě)父親神態(tài)的句子。
    (3)法庭上父親臉上的表情為什么是“非常安定,非常沉著”的?
     

    (4)“父親”指
     
    ,“偉大的力量”指
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 20:30:5組卷:204引用:2難度:0.6
  • 2.現(xiàn)代文閱讀。
    火燒云(節(jié)選)      這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
    一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。
    (1)選文第1段從
     
    、
     
    兩方面寫(xiě)出了火燒云的特點(diǎn)。
    (2)從文中找出描寫(xiě)火燒云顏色的詞語(yǔ),寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(至少寫(xiě)5個(gè))
     

    我們可以用詞語(yǔ)
     
    來(lái)形容火燒云的顏色多。
    (3)用選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
     

    (4)天空中的火燒云還會(huì)變成什么呢?發(fā)揮你的想象,仿照選文第2段的寫(xiě)法,寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    發(fā)布:2024/11/15 15:30:1組卷:175引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    大自然的郵票     春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。
    夏天的樹(shù)上,掛滿(mǎn)肥(féi)肥的葉片。
    秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉涂(tú)滿(mǎn)鮮紅和金黃。
    冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成土壤(rǎng)。
    落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。
    (1)全文共有
     
    句話(huà)。
    (2)填空。
    ①一年有
     
    個(gè)季節(jié)。
    ②春天的樹(shù)上是
     
    ,夏天的樹(shù)上的葉片
     
    的,秋天樹(shù)葉的顏色是
     
     
    的,冬天樹(shù)葉化成了
     

    (3)大自然的郵票指
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 16:30:6組卷:88引用:4難度:0.5
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