綠蘿 我們家有一株綠蘿,它養(yǎng)在一個玻璃瓶里,幾條根密密麻麻地擠在一起,快要把瓶子擠爆了。
綠蘿的根是氣性根,細細的、長長的、白白的,就像粉絲一樣,它們相互纏繞在一起,就像媽媽給我織毛衣時用的毛線。它的根和其他植物不太相同,它不僅可以在地上扎根,也可以在水里生長,生命力非常頑強。把修剪過的綠蘿的莖插入一個有水的瓶子里,幾天后,綠蘿就可以在水中長出根須。有了這項本領(lǐng),綠蘿就更好養(yǎng)了。根上面是綠蘿的莖,它的莖短短的,越往上越細,像一個安靜的小女孩一樣躺在水里,又像調(diào)皮的小男孩一樣從玻璃瓶口露出了頭。綠蘿的葉子比較小,是桃心形的,顏色非常鮮嫩,里邊最大的葉子大約只有我的手掌那樣大。最小的葉子有我的大拇指那么小,它們層層疊疊地長在一起,就像好朋友手拉手一樣。綠蘿的葉子四季常青,無論是嫩綠色的小葉子,還是深綠色的大葉子,都顯得那么郁郁蔥蔥,朝氣蓬勃。
沒有花香,沒有樹高,綠蘿看起來是再普通不過的植物。但是,它不僅美化了我們的環(huán)境,還在吸入二氧化碳,呼出氧氣的同時過濾掉空氣中的有毒氣體,被大家親切地稱呼為“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,要說最喜愛的植物,我選綠蘿。
(1)根據(jù)范文內(nèi)容,完成下面的表格。
部位 | 外形特征 |
根 | 細細的、長長的、白白的,就像粉絲一樣 細細的、長長的、白白的,就像粉絲一樣
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莖 | 莖短短的,越往上越細 莖短短的,越往上越細
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葉子 | 葉子比較小,是桃心形的 葉子比較小,是桃心形的
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可以按照從整齊到局部的順序來寫。先遠看整體,寫植物的外形、顏色等,再近看局部,詳寫植物的枝干、葉、花、果實等。
可以按照從整齊到局部的順序來寫。先遠看整體,寫植物的外形、顏色等,再近看局部,詳寫植物的枝干、葉、花、果實等。
(3)請你按照一定的順序,圍繞植物的外形,寫一寫你喜歡的植物。
我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭,它非常漂亮,遠看像一只只正在排隊的蝴蝶。那沒開的花骨朵,像一顆顆紫珍珠掛在枝頭?;ㄔ谑㈤_時,兩邊的花瓣像展翅飛舞的蝴蝶。前面的花瓣長著眼睛,還有觸須,后面的花瓣像一個圓圓的蝴蝶尾巴。
我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭,它非常漂亮,遠看像一只只正在排隊的蝴蝶。那沒開的花骨朵,像一顆顆紫珍珠掛在枝頭。花在盛開時,兩邊的花瓣像展翅飛舞的蝴蝶。前面的花瓣長著眼睛,還有觸須,后面的花瓣像一個圓圓的蝴蝶尾巴。
【考點】語段閱讀.
【答案】細細的、長長的、白白的,就像粉絲一樣;莖短短的,越往上越細;葉子比較小,是桃心形的;可以按照從整齊到局部的順序來寫。先遠看整體,寫植物的外形、顏色等,再近看局部,詳寫植物的枝干、葉、花、果實等。;我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭,它非常漂亮,遠看像一只只正在排隊的蝴蝶。那沒開的花骨朵,像一顆顆紫珍珠掛在枝頭?;ㄔ谑㈤_時,兩邊的花瓣像展翅飛舞的蝴蝶。前面的花瓣長著眼睛,還有觸須,后面的花瓣像一個圓圓的蝴蝶尾巴。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:96引用:2難度:0.5
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1.課文回音壁
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(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補上標點符號。
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(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
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(1)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來
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機智--
(5)“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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