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菁優(yōu)網(wǎng)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣)。下列說法正確的是(  )
①該裝置能探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
②U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少
③實(shí)驗(yàn)過程中要保持兩根電阻絲兩端電壓相等
④5Ω電阻絲中的電流比10Ω電阻絲中的電流大

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:1難度:0.7
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  • 1.下圖是教材中的實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于它們下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:33引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒子內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取阻值為5Ω的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)。
    (1)在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察U形管中
    來比較的,應(yīng)用的物理科學(xué)探究方法是
    。
    (2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與
    的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,
    (選填“左”或“右”)側(cè)盒子中的電阻產(chǎn)生的熱量多。
    (3)圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與
    的關(guān)系。
    (4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可進(jìn)一步用公式
    來表達(dá)。由公式可知,圖乙中左右兩側(cè)盒子中的電阻產(chǎn)生的熱量之比為

    (5)將圖乙右側(cè)兩個(gè)電阻都放入密封盒中,可探究電流產(chǎn)生熱量和
    的關(guān)系。

    發(fā)布:2024/9/5 0:0:8組卷:556引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。甲、乙、丙為三只規(guī)格相同的燒瓶,其中裝有質(zhì)量相同的煤油,燒瓶中電阻絲的阻值R=R<R.請你觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)電路,應(yīng)用所學(xué)知識回答下列問題:
    (1)若探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制的變量是通電時(shí)間和
    ,自變量是
    。實(shí)驗(yàn)過程中,根據(jù)
    ,比較燒瓶甲和燒瓶
    中電阻絲放熱的多少。在此過程中利用了轉(zhuǎn)換法和
    法來研究物理問題。
    (2)利用此實(shí)驗(yàn)器材,還可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟
    是否有關(guān)。

    發(fā)布:2024/9/15 0:0:8組卷:57引用:5難度:0.6
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