閱讀文段,完成練習(xí)。
我就這么著,從很小的時(shí)候起,聽(tīng)奶奶講故事,一直聽(tīng)到我十來(lái)歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來(lái)的。
不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤(pán)水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。
后來(lái)呢?后來(lái)不用說(shuō),他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。我聽(tīng)了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”
(1)寶葫蘆的故事是 奶奶奶奶講給“我”聽(tīng)的,她給“我”講故事是為了 讓“我”乖乖洗腳、剪腳指甲讓“我”乖乖洗腳、剪腳指甲。
(2)“我”為什么也想得到一個(gè)寶葫蘆?BB
A.張三、李四、王五、趙六都有寶葫蘆。
B.得到寶葫蘆就可以想要什么有什么。
C.“我”經(jīng)常聽(tīng)寶葫蘆的故事。
D.“我”也想要吃水蜜桃,想要大花狗。
(3)請(qǐng)你發(fā)揮想象,把畫(huà)“ ”的故事編得更加具體、精彩。
李四在暑假的時(shí)候出去遠(yuǎn)足旅行,他在海邊的沙灘上看見(jiàn)了一只罕見(jiàn)的大貝殼,撿起來(lái)一看,呀,里面有個(gè)小美人魚(yú)!小美人魚(yú)告訴他,她是海里龍王的女兒,被可惡的風(fēng)浪帶到了這里。小美人魚(yú)求他趕快把她放回海里,不然她會(huì)死掉的。李四趕緊按照小美人魚(yú)說(shuō)的方法,送她回到了龍宮。龍王為了感激他,送了他一個(gè)寶葫蘆,這樣他就可以立馬得到他想要的東西了。李四在暑假的時(shí)候出去遠(yuǎn)足旅行,他在海邊的沙灘上看見(jiàn)了一只罕見(jiàn)的大貝殼,撿起來(lái)一看,呀,里面有個(gè)小美人魚(yú)!小美人魚(yú)告訴他,她是海里龍王的女兒,被可惡的風(fēng)浪帶到了這里。小美人魚(yú)求他趕快把她放回海里,不然她會(huì)死掉的。李四趕緊按照小美人魚(yú)說(shuō)的方法,送她回到了龍宮。龍王為了感激他,送了他一個(gè)寶葫蘆,這樣他就可以立馬得到他想要的東西了。
(4)如果你得到了一個(gè)寶葫蘆,你想要用它來(lái)干什么?
如果我有一個(gè)寶葫蘆,我想用它變出一個(gè)捶背的小錘子,天天給我媽媽捶背。因?yàn)槲覌寢屆刻焯量嗔耍偸抢鄣醚岜程邸?/div>如果我有一個(gè)寶葫蘆,我想用它變出一個(gè)捶背的小錘子,天天給我媽媽捶背。因?yàn)槲覌寢屆刻焯量嗔?,她總是累得腰酸背疼?/div>【答案】奶奶;讓“我”乖乖洗腳、剪腳指甲;B;李四在暑假的時(shí)候出去遠(yuǎn)足旅行,他在海邊的沙灘上看見(jiàn)了一只罕見(jiàn)的大貝殼,撿起來(lái)一看,呀,里面有個(gè)小美人魚(yú)!小美人魚(yú)告訴他,她是海里龍王的女兒,被可惡的風(fēng)浪帶到了這里。小美人魚(yú)求他趕快把她放回海里,不然她會(huì)死掉的。李四趕緊按照小美人魚(yú)說(shuō)的方法,送她回到了龍宮。龍王為了感激他,送了他一個(gè)寶葫蘆,這樣他就可以立馬得到他想要的東西了。;如果我有一個(gè)寶葫蘆,我想用它變出一個(gè)捶背的小錘子,天天給我媽媽捶背。因?yàn)槲覌寢屆刻焯量嗔?,她總是累得腰酸背疼?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:40引用:5難度:0.8
相似題
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《 》,作者是 (國(guó)家)的 。
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫(huà)出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是 的人。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
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2.
東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫(huà)。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從船上傳來(lái)。
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
(2)全文共有 句話,圍繞 這句話寫(xiě)的。
(3)這段話具體寫(xiě)了柳樹(shù)、 、 、 、 、小船這些景物。
發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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3.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚(yú)可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫(huà)出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智-- 鋒利--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫(xiě)一句不同的話。
(6)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
如果我有一個(gè)寶葫蘆,我想用它變出一個(gè)捶背的小錘子,天天給我媽媽捶背。因?yàn)槲覌寢屆刻焯量嗔?,她總是累得腰酸背疼?/div>
【答案】奶奶;讓“我”乖乖洗腳、剪腳指甲;B;李四在暑假的時(shí)候出去遠(yuǎn)足旅行,他在海邊的沙灘上看見(jiàn)了一只罕見(jiàn)的大貝殼,撿起來(lái)一看,呀,里面有個(gè)小美人魚(yú)!小美人魚(yú)告訴他,她是海里龍王的女兒,被可惡的風(fēng)浪帶到了這里。小美人魚(yú)求他趕快把她放回海里,不然她會(huì)死掉的。李四趕緊按照小美人魚(yú)說(shuō)的方法,送她回到了龍宮。龍王為了感激他,送了他一個(gè)寶葫蘆,這樣他就可以立馬得到他想要的東西了。;如果我有一個(gè)寶葫蘆,我想用它變出一個(gè)捶背的小錘子,天天給我媽媽捶背。因?yàn)槲覌寢屆刻焯量嗔?,她總是累得腰酸背疼?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:40引用:5難度:0.8
相似題
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫(huà)出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫(xiě)了柳樹(shù)、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚(yú)可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫(huà)出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫(xiě)一句不同的話。
(6)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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