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母親賣橘??①今年,家里的橘子大豐收,但收橘子的商販給的批發(fā)價(jià)極低。母親不愿妥協(xié),價(jià)格始終談不攏。
??②“算了,咱們自己賣!”母親說,“若按橘子商販給的價(jià)錢賣了,一年的辛苦和肥料錢都白費(fèi)了,咱們散賣,興許還能掙點(diǎn)兒?!?br />??③就這樣,六千多斤橘子,全壓在母親身上。
一教我賣橘
??④天還沒亮,母親便催促我起床,同她一起趕村集賣橘子。母親右肩挑著一擔(dān)沉甸甸的橘子,右手緊抓著前面的繩子,左手伸到后面穩(wěn)住另一只籮筐。擔(dān)子隨著母親的腳步擺動(dòng),發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。
??⑤不多久,我們便走到了村集市。
??⑥“好了,就在這里吧,等會(huì)兒有人經(jīng)過咱們攤了,嘴巴甜一點(diǎn)兒,知道不?眼睛盯緊,別讓人渾水摸魚??梢⒁饬?橘子的價(jià)格不亂報(bào),一塊八一斤,有人要還價(jià),就一塊七,買十斤以上最低是一塊六,不能再少,都記住了啊!”“還有,稱橘子的時(shí)候秤桿不能壓得太低,但也別翹得太高,咱不占小便宜,但賠本的買賣咱也不做。都記住了!”
??⑦叮囑完,母親走到攤前,大聲吆喝起來:“好甜的橘子啊,一塊八一斤,自家種的,便宜賣?!?br />
想辦法促銷
想辦法促銷

??⑧為了多賣些橘子,母親動(dòng)了不少心思,想了很多促銷的辦法。
??⑨前來趕集的鄉(xiāng)鄰,都會(huì)或多或少地買些蔥和香菜。把家里種的蔥和香菜摘上三五斤,洗得干干凈凈,分成小把。遇到橘子買得多,或者討價(jià)還價(jià)的顧客,母親便笑意盈盈地搭贈(zèng)幾把小菜。顧客自然歡喜,也不便再壓價(jià)。慢慢地,我們的回頭客也多了起來。
??⑩不管多忙亂,母親總能說一些讓顧客滿意的話語(yǔ),把買賣做得滴水不漏:“找五塊錢給穿紅衣服的嬸娘?!薄笆者@位高個(gè)兒帥哥十五塊?!薄敖o這位年紀(jì)大的阿婆挑幾個(gè)最甜的。”“再多拿一個(gè)送這位姑娘,不用找錢了?!薄?br />
備干凈衣服
備干凈衣服

???為了讓橘子賣個(gè)好價(jià)錢,母親還常常挑著擔(dān)子,帶著我,上城里去。
???賣橘子的路途中,我們往往來不及避讓前后來車,被糊一臉灰塵或泥水點(diǎn)子。下雨天更慘,我們被濺一身泥是常有的事,腳一打滑就摔跤。
???因?yàn)榇蚧?,有兩次母親連人帶筐直接翻進(jìn)路邊的溪溝。自那以后,母親會(huì)在布袋里備上一兩套干凈的衣裳,說:“做買賣要穿得干凈體面,咱不是叫花子討飯,是為了更好地過日子?!?br />四笑吃糖葫蘆
???有時(shí)賣完橘子時(shí)間還早,母親會(huì)讓我拿出幾元錢,去街頭買兩串糖葫蘆。我舍不得花這錢,母親說:“咱吃苦是為了更好地過日子,沒啥舍不得的。”于是,我們挑著空籮筐,吃著糖葫蘆往家走。
???聽到母親從牙齒間發(fā)出“嘶斯嘶”的聲音,我便跑上前,看到母親被糖葫蘆酸出了眼淚,忍不住哈哈大笑起來。母親也笑:“好酸,好酸,過癮啊,不困了,不困了。”
???我笑出了眼淚,也聽出了母親笑語(yǔ)中無(wú)盡的疲憊。
(1)照文中小標(biāo)題的樣子,用“抓主要事件”的方法給文章第二、三兩部分取小標(biāo)題,并選擇
其中一件事,簡(jiǎn)要地寫出主要內(nèi)容。
小標(biāo)題:二
想辦法促銷
想辦法促銷
備干凈衣服
備干凈衣服

主要內(nèi)容:
母親為了多賣橘子,想了許多辦法。
母親為了多賣橘子,想了許多辦法。

(2)第⑥自然段畫“——”的句子是對(duì)母親的
語(yǔ)言
語(yǔ)言
描寫,也是母親的生意經(jīng)。以下符合母親生意經(jīng)的選項(xiàng)是
ABC
ABC
(多選)
A.嘴巴要甜
B.眼盯得要緊
C.價(jià)格要公道
D.要吃得起虧
(3)第⑩自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“滴水不漏”理解正確的是
B
B

A.一滴水也不泄露,說明母親做事小心翼翼。
B.即使場(chǎng)面有些混亂,母親也能滿足每一個(gè)顧客的需求。
C.為了賣掉更多的橘子,母親給每一位顧客都準(zhǔn)備了搭贈(zèng)的小菜。
D.說明母親做生意時(shí),一點(diǎn)便宜也不會(huì)給顧客占。
(4)對(duì)文章結(jié)尾中“我笑出了眼淚”這處細(xì)節(jié)理解正確的是
C
C

A.母親被糖葫蘆酸出了眼淚,還發(fā)出“嘶嘶嘶”的吸氣聲,讓人覺得太好笑了。
B.母親吃糖葫蘆解除了疲勞,不再犯困,這樣的結(jié)果讓“我”太開心了。
C.這眼淚中不僅包含了吃糖葫蘆的開心,還包含著“我”對(duì)母親的心疼和關(guān)愛。
D.賣橘子那么辛苦,母親還舍得花錢讓“我”買糖葫蘆,“我”感動(dòng)得流下了眼淚。
(5)文中的母親有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)寫在下面橫線上,至少寫出三點(diǎn)。
勤勞節(jié)儉
勤勞節(jié)儉

善于經(jīng)營(yíng)
善于經(jīng)營(yíng)

自尊自愛
自尊自愛

【答案】想辦法促銷;備干凈衣服;想辦法促銷;備干凈衣服;母親為了多賣橘子,想了許多辦法。;語(yǔ)言;ABC;B;C;勤勞節(jié)儉;善于經(jīng)營(yíng);自尊自愛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:9引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    第一次      馬路旁的行(háng  xíng)人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階,而他簡(jiǎn)直還沒滿一周歲。
          他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈、猛烈),而且信心十足。
          瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會(huì)兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動(dòng)。
          然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進(jìn),又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
    “還小呢,剛剛能走路,就能跨臺(tái)階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把。”
          而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵(lì))說:“自己上,小乖乖,自己上!”
    “加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。
          終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(shí)(裂開、綻開)了笑容。
    “好一個(gè)登山者!”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功!”
    (1)劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語(yǔ)。
    (2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    失敗
     
    后退
     
    消耗
     
    容易
     
    (3)堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問句是:
     

    (4)這篇短文主要寫
     

    表達(dá)了作者
     
    的思想感情。
    (5)概括寫出下面四種人的態(tài)度:
    ①老奶奶的態(tài)度:
     

    ②媽媽的態(tài)度:
     

    ③小姑娘的態(tài)度:
     

    ④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度:
     

    (6)你從“小孩學(xué)步”這件事中,受到了什么啟發(fā)?

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:61引用:2難度:0.2
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    《地震中的父與子》片段      就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來??吹竭@片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰(shuí)愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。
          消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開?!?br />      這位父親問:“你是不是來幫助我?”
          警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對(duì)你自己,對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧?!?br />“你是不是來幫助我?”
          人們搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛,精神失常了。
          然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”
          他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
          是兒子的聲音    父親大喊     阿曼達(dá)    我的兒子
    (1)給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)
     
    ,用部首查字法應(yīng)查
     
    部。
    (3)“失”的意思有:①失掉;過失  ②沒有把握住  ③找不著  ④改變常態(tài)  ⑤沒有達(dá)到目的     文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字,第一個(gè)取意思
     
    ,第二個(gè)取意思。
    (4)你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫什么?
    (5)用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。
    課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?
    (6)讀一讀文中畫“--”的句子,為什么不直接寫挖了36小時(shí)?
    (7)想象填空:阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:
     

    會(huì)說:
     

    (8)寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。
    課文中大量描寫了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,請(qǐng)你也試著對(duì)自己進(jìn)行一段語(yǔ)言、動(dòng)作描寫,突出重點(diǎn),詳略得當(dāng)。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:49引用:1難度:0.7
  • 3.現(xiàn)代文閱讀
    一諾千金
    秦文君
          我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生開口向我借錢,而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時(shí),這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢。我有些猶豫,因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個(gè)弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種:一種是腹部隆起行走蹣跚;另一種是剛生產(chǎn)完畢,額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽(yáng)。
    我的為難令男生難堪,他低下頭,說借錢有急用,又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他,只得把錢借給了他。
          時(shí)間一天天過去,到了第五天,男生竟沒有來上學(xué)。整個(gè)白天,我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用,恍恍惚惚地總想哭上一通。
          夜里快要睡覺時(shí),我忽然聽到窗外有人叫我,打開窗,只見窗外站著那個(gè)男生。他的臉上淌著汗,緊緊攥著拳頭,啞著喉嚨說:“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺(tái)上,然后松開,手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
    我驚喜地叫起來,他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說:“我是從旱橋奔過來的?!?br />      后來我才知道,他當(dāng)時(shí)借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款,他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢,乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會(huì)兒,沒想到竟酣睡了一個(gè)白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔,所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬(wàn)火急地穿行在夜色中。
          這是我和那個(gè)男生唯一的一次交往,但是它給我留下的震撼卻是綿長(zhǎng)深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼,總會(huì)聯(lián)想到他,因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)jǐn。
          據(jù)說那個(gè)男生后來果然成就了一番事業(yè),也許他早已忘記了我們相處的那一段,可我總覺得那是他走向成功的源頭。
          去年秋天的一個(gè)傍晚,天降大雨,那是場(chǎng)罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個(gè)朋友,我們?cè)s定,風(fēng)雨無(wú)阻。我在車站久等也沒見朋友露面,倒是看見一個(gè)少年,沒帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車牌邊,我把傘伸過去,他感激地說謝謝,告訴我說,他在這兒等一個(gè)朋友,車一輛一輛開過,雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間茫茫一片,怎么也不見我們所盼望的人。我對(duì)少年說他們也許不會(huì)來了,可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車,從車上跳下一個(gè)少年,無(wú)比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去,兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊柡?,那份快樂是如此坦蕩無(wú)愧,相互的欣賞流tǎng在那一擊中,讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
          我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸,卻在家接到朋友的電話。她說雨實(shí)在太大,所以……我想說:約定時(shí)為何要說風(fēng)雨無(wú)阻,完全可以說大雨取消;既然已說了風(fēng)雨無(wú)阻,區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過,我什么也沒說,只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€(gè)并不怎么重諾言的人,她會(huì)找出一千條為自己開脫的理由;而我,更愛騰出時(shí)間想想那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年。
          (選文有改動(dòng))
    (1)根據(jù)拼音寫漢字
          流tǎng
     
              嚴(yán)jǐn
     

    (2)在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是誰(shuí)?請(qǐng)說說理由。
    (3)作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么?
    (4)文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外,還有什么品質(zhì)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出相關(guān)語(yǔ)句。
    (5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,會(huì)有怎樣的心理活動(dòng),請(qǐng)用60個(gè)左右的文字把它描述下來。

    發(fā)布:2025/3/13 14:0:1組卷:234引用:1難度:0.3
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