閱讀下面的文字,完成下列小題。
作為冷門絕學(xué),古文字學(xué)專業(yè)而精深。面對(duì)塵封已久的出土文獻(xiàn),面對(duì)古文字中的異形、錯(cuò)訛、簡(jiǎn)寫,破譯每一個(gè)漢字的奧秘都需要大量的付出。此外,古文字學(xué)也是一門交叉學(xué)科,需要掌握考古學(xué)、古文獻(xiàn)學(xué)、歷史學(xué)甚至信息技術(shù)等多領(lǐng)域知識(shí)。既博又專的學(xué)科特點(diǎn),使得人才成長(zhǎng)周期更長(zhǎng),培養(yǎng)難度更大,客觀上讓很多人“ ”。
人才緊缺是學(xué)科長(zhǎng)期發(fā)展的問(wèn)題,解決不可能 。為古文字學(xué)厚植研究力量,關(guān)鍵在于能否改善人才培養(yǎng)模式;這需要制定結(jié)構(gòu)合理的課程體系、建立本碩博銜接的培養(yǎng)模式等方面擴(kuò)大學(xué)科吸引力。另外。學(xué)什么、怎么學(xué)、如何就業(yè)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,也對(duì)當(dāng)下一些學(xué)生造成困擾。如何更好地為學(xué)生答疑釋惑,讓他們進(jìn)得來(lái)、學(xué)得好、出得去,從而 地投身古文字的浩瀚海洋,是時(shí)下亟待研究的重要課題。
古文字承載著中華文明的基因。解讀文明密碼,需要一代代學(xué)者循文字方向、理文明脈絡(luò)。從這個(gè)意義上說(shuō),古文字學(xué)進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃并成為本科專業(yè),還僅僅是開(kāi)始。以 的耐心,不斷加強(qiáng)人才培養(yǎng),讓學(xué)科后繼有人,這門古老的學(xué)問(wèn)定將不斷煥發(fā)新的生機(jī)。
(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A.避而遠(yuǎn)之 | 一蹴而就 | 趨之若鶩 | 程門立雪 |
B.敬而遠(yuǎn)之 | 一蹴而就 | 心無(wú)旁騖 | 滴水穿石 |
C.避而遠(yuǎn)之 | 輕而易舉 | 心無(wú)旁騖 | 程門立雪 |
D.敬而遠(yuǎn)之 | 輕而易舉 | 趨之若鶩 | 滴水穿石 |
D
D
A.為古文字學(xué)厚植研究力量,關(guān)鍵在于改善人才培養(yǎng)模式;這需要制定結(jié)構(gòu)合理的課程體系、建立本碩博銜接的培養(yǎng)模式等方面擴(kuò)大學(xué)科吸引力。
B.為古文字學(xué)厚植研究力量,關(guān)鍵在于能否改善人才培養(yǎng)模式;這需要在制定結(jié)構(gòu)合理的課程體系、建立本碩博銜接的培養(yǎng)模式等方面提升學(xué)科吸引力。
C.為古文字學(xué)厚植研究力量,關(guān)鍵在于能否改善人才培養(yǎng)模式;這需要制定結(jié)構(gòu)合理的課程體系、建立本碩博銜接的培養(yǎng)模式等方面擴(kuò)大學(xué)科吸引力。
D.為古文字學(xué)厚植研究力量,關(guān)鍵在于改善人才培養(yǎng)模式;這需要在制定結(jié)構(gòu)合理的課程體系、建立本碩博銜接的培養(yǎng)模式等方面提升學(xué)科吸引力。
(3)與文段中“古文字的浩瀚海洋”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是
A
A
A.回樂(lè)烽前沙似雪。(李益《夜上受降城聞笛》)
B.何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
C.若出其里。(曹操《觀滄?!罚?br />D.草樹(shù)知春不久歸。(韓愈《晚春》)
【答案】B;D;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/11 3:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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1.在下面文段橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
推崇工匠精神已成為社會(huì)共識(shí)?!皳褚皇陆K一生”的執(zhí)著專注,“干一行專一行”的 ,“偏毫厘不敢安”的____,“千萬(wàn)錘成一器”的單越追求……全國(guó)勞動(dòng)模范當(dāng)中,許多人就是踐行工匠精神的杰出代表,他們以一流的技藝,做出一流的產(chǎn)品,托起一流的產(chǎn)業(yè)。如此一流的技藝,源自從99%到99.99%的極致追求,源自從一天到一生的心無(wú)旁驁,___著沉潛專注背后的鉆勁和匠心。
鮮花因汗水而綻放,事業(yè)因?qū)嵏啥d旺。高超嫻熟的技能,精雕細(xì)刻的理念,終要落實(shí)于奮發(fā)進(jìn)取的干勁?!笆濉睍r(shí)期,從“嫦娥”奔月到“奮斗者號(hào)”潛海,從港珠澳大橋飛架三地到京張高鐵風(fēng)馳電掣 ……大國(guó)重器、超級(jí)工程的______,離不開(kāi)工匠們接續(xù)奮斗的實(shí)干,刻印著勞動(dòng)者遠(yuǎn)望蒼穹、探索深海、焊花閃爍、刀鋒起舞的身影。發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:24引用:4難度:0.7 -
2.依次填入畫橫線空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />(1)工匠們傳承、堅(jiān)守、鉆研、創(chuàng)新, 技能的極致,打磨完美作品。
(2)清晨,散步在桃花湖畔,陣陣 的鳥鳴聲,我的心情更加愉快。發(fā)布:2025/1/3 1:0:5組卷:3引用:0難度:0.8 -
3.依次填入畫橫線空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />(1)工匠們傳承、堅(jiān)守、鉆研、創(chuàng)新, 技能的極致,打磨完美作品。
(2)清晨,散步在桃花湖畔,陣陣 的鳥鳴聲,我的心情更加愉快。發(fā)布:2025/1/3 1:0:5組卷:4引用:2難度:0.8