菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年浙江省寧波市榮安實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(上)期中歷史試卷
>
試題詳情
494年,北魏孝文帝把都城由平城遷到洛陽。其根本目的是( )
A.鞏固對(duì)黃河流域的統(tǒng)治
B.順應(yīng)民族交融潮流
C.打擊鮮卑族保守勢(shì)力
D.緩和階級(jí)矛盾
【考點(diǎn)】
孝文帝遷都洛陽
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:18
引用:12
難度:0.6
相似題
1.
如圖為孝文帝遷都洛陽路線示意圖。據(jù)圖可知,北魏孝文帝遷都洛陽意在?( ?。?br />
?
A.恢復(fù)發(fā)展中原經(jīng)濟(jì)
B.促進(jìn)民族交流融合
C.加強(qiáng)對(duì)中原的統(tǒng)治
D.?dāng)P棄本族落后文化
發(fā)布:2024/9/27 12:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
北魏太和十七年(公元493年),孝文帝將國都從平城(今山西大同)遷到洛陽。如圖為北魏遷都路線示意圖。關(guān)于北魏遷都的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的目的
B.有利于加強(qiáng)對(duì)中原的控制
C.解決了封建統(tǒng)治危機(jī)
D.有利于推動(dòng)北方的統(tǒng)一
發(fā)布:2024/10/6 0:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
3.
北魏時(shí)期《悲平城》詩云:“悲平城,驅(qū)馬入云中,陰山?;扪?,荒松無罷風(fēng)?!碑?dāng)時(shí)流行的歌謠也唱道:“紇于山頭(今山西大同市東)凍死雀,何不飛去生處樂!”以上詩作、歌謠可用于研究( ?。?/h2>
A.北魏滅亡的原因
B.北魏詩歌的演變
C.遷都洛陽的背景
D.唐詩興起的淵源
發(fā)布:2024/10/19 6:0:3
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正