閱讀下面的文章，完成文后的題目。
一只想叫蒲公英的老鼠??一只住在小院子里的老鼠不想再叫老鼠了，它想換一個(gè)別的名字，一個(gè)明亮的字，一個(gè)有像太陽一樣光芒的名字。
??叫什么好呢？老鼠忖量著。它來到長著蒲公英的花田。啊，蒲公英，這是多么好聽的名字！老鼠想。
??它于是跟蒲公英商量：“我也想要一個(gè)‘蒲公英’的名字，像你一樣在風(fēng)中搖曳的名字，太陽一曬就有香氣的名字。我們換一下名字可以嗎？”蒲公英說：“可以呀，不過，如果一只老鼠跟蒲公英換了名字，詩歌就應(yīng)該這樣寫：春天來了，老鼠一朵一朵地開了，漫山遍野的老鼠在風(fēng)中搖曳，孩子們摘下一朵又一朵老鼠……”
??老鼠嚇了一跳。老鼠覺得詩歌如果這樣寫就亂了套，老鼠不應(yīng)該叫蒲公英，蒲公英也不應(yīng)該叫老鼠。
??于是，老鼠來到了一片玉米地。
??“啊，玉米！”老鼠說，“我想要一個(gè)像你一樣金燦燦的名字，味道甜甜的名字。我們換一下名字可以嗎？”
??玉米說：“可以呀，不過，如果老鼠要跟玉米換名字，詩歌就應(yīng)該這樣寫：春天，農(nóng)民把老鼠種在地里；秋天，結(jié)滿了黃燦燦的老鼠，農(nóng)民把老鼠一個(gè)一個(gè)摘下來，裝進(jìn)了袋子里?！?br />??“呸呸，詩歌不能這樣寫！”老鼠跳起來。它很生氣，它絕對(duì)不要跟玉米換名字，也絕對(duì)不要把自己裝進(jìn)袋子里。
??老鼠來到了遼闊的青草坡，碰到了山羊。
??啊，山羊！這是多么響亮的名字！老鼠于是對(duì)山羊說：“我也想要個(gè)山羊的名字，像山一樣高，像草原一樣遼闊。我們換一下名字吧！”
??山羊說：“可以呀，不過，如果老鼠跟山羊換了名字，詩歌是這樣寫的：牧鼠人在草地上放牧老鼠，青青的草地，老鼠一群一群‘咩咩’地叫著，從早上到晚上?！?br />??“不要不要。”老鼠連連擺手，它不希望老鼠“咩咩”叫，也不想吃青草。
??老鼠很討厭這樣的詩，它嚇得跑開了。
??最后，這個(gè)可憐的小淘氣想明白了，高高興興地回到它的小院子，它再也不想叫別的什么名字了，它就想叫“老鼠”。
??后來，老鼠的詩就成了這樣的：
??朦朧的寂靜籠罩著田野，綠色陽光照耀下的洞穴里，安放著一只老鼠的心思：
??我永遠(yuǎn)都叫老鼠，我只做我自己！
（1）加點(diǎn)詞語“忖量”在文中的意思

小老鼠在思考自己起個(gè)什么名字。

小老鼠在思考自己起個(gè)什么名字。

（2）讀短文最后關(guān)于老鼠的詩后，請(qǐng)用“橫線”畫出一個(gè)蘊(yùn)含著豐富想象，語言表達(dá)獨(dú)特的句子；請(qǐng)用“波浪線”畫出一個(gè)飽含著老鼠真摯情感的句子。
（3）關(guān)于老鼠想和蒲公英換名字的理由，下列哪一項(xiàng)是正確的？

C

C

A.詩人不喜歡老鼠的名字
B.周圍的世界都是蒲公英
C.蒲公英的名字很美很好聽
D.小朋友不喜歡蒲公英的名字
（4）這篇文章想告訴我們什么？

C

C

A.名字就應(yīng)該響亮、有氣勢；
B.沒有光芒的名字就應(yīng)該換掉；
C.別在意名字，做好自己該做的；
D.蒲公英、玉米、山羊的名字都很美
（5）讀文章畫橫線的句子回答，文中的“可憐的”“小淘氣”“高高興興”表達(dá)了作者對(duì)小老鼠的什么感情？

表達(dá)了作者對(duì)小老鼠的同情、喜愛之情。

表達(dá)了作者對(duì)小老鼠的同情、喜愛之情。

（6）文中小老鼠經(jīng)過地方有
小院子——

蒲公英的花田

蒲公英的花田

——

玉米地

玉米地

——

青草坡

青草坡

——小院子
（7）請(qǐng)你概括一下這個(gè)童話故事的主要內(nèi)容。
起因：

小老鼠不想再叫老鼠了，想換個(gè)名字。

小老鼠不想再叫老鼠了，想換個(gè)名字。

經(jīng)過：

小老鼠想和蒲公英、玉米、山羊換名字。

小老鼠想和蒲公英、玉米、山羊換名字。

結(jié)果：

小老鼠還是決定叫老鼠，堅(jiān)持做自己！

小老鼠還是決定叫老鼠，堅(jiān)持做自己！