閱讀材料,完成下列要求。
材料一:西漢建立后,承襲秦制,中央設(shè)御史大夫,監(jiān)察包括丞相在內(nèi)的百官。漢武帝時(shí),把全國分為十三個(gè)州作為監(jiān)察區(qū),每州設(shè)一個(gè)刺史負(fù)責(zé)監(jiān)察。刺史級別不高,官秩(級別)不過六百石,約等于中下等縣令。但他位卑權(quán)重,可代表中央,監(jiān)察二千石的地方高官、豪強(qiáng)勢力,甚至諸侯王。
——摘編自樊樹志《國史概要》材料二:“史官非秦紀(jì)皆燒之,非博士官所職,天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者,悉詣守尉雜燒之。有敢偶語《詩》、《書》者棄市,以古非今者族,吏見知不舉者與同罪。令下三十日不燒,黥為城旦。所不去者,醫(yī)藥、卜筮、種樹之書。若欲有學(xué)法令,以吏為師。
——司馬遷《史記》卷6,秦始皇本紀(jì)第材料三:“周秦之敝,罔密文峻,而奸軌不勝。漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉。孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚,周云成康,漢言文景,美矣!”
——班固《漢書》卷6,景帝第(1)根據(jù)材料一,概括漢朝監(jiān)察體系的構(gòu)成,并指出刺史制度的特點(diǎn)。
(2)材料二中觀點(diǎn)體現(xiàn)了哪個(gè)學(xué)派的主張?簡述判斷理由。
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,指出文景之治形成的原因主要有哪些?
【考點(diǎn)】西漢的建立與“文景之治”;古代監(jiān)察制度的變化.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
-
1.《史記?孝文本紀(jì)》載:“孝文帝從代來,即位二十三年,宮室苑囿狗馬服御無所增益。”這折射出當(dāng)時(shí)的治國思想是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/20 0:0:1組卷:4引用:11難度:0.5 -
2.西漢統(tǒng)治者總結(jié)秦朝歷史,從“海內(nèi)新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng) 钡恼J(rèn)識出發(fā),采取的措施是( )
發(fā)布:2024/10/16 1:0:1組卷:2引用:2難度:0.7 -
3.閱讀下列材料
材料一
材料二
材料三“漢高祖……矯秦縣之失策,封建王侯,并跨州連邑,有逾古典?!边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權(quán):一是“自置吏”,二是“得賦斂”。
——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》愿陛下令推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣。于是上從其計(jì)。
(1)材料一中圖一反映的是什么制度?圖二中三省的職責(zé)分別是什么?
(2)材料二反映的是什么時(shí)期的什么制度?
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出西漢時(shí)期地方行政制度是什么?這一制度會造成什么后果?列舉漢武帝“矯秦縣之失策”的具體措施發(fā)布:2024/10/9 4:0:1組卷:0引用:3難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~