請按要求回答：
（1）如圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，實驗中小球的作用是 將音叉的振動放大，便于觀察將音叉的振動放大，便于觀察。
（2）如圖乙：抽氣機不斷地向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)響鈴的手機鈴聲越來越小，直到幾乎聽不見。這說明 聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲。
（3）如圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音；若不改變鋼尺伸出桌面的長度，改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的 響度響度（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）變大。
（4）如圖丁：用一張硬卡片先快撥后慢撥木梳的齒，聽到卡片的聲音發(fā)生變化，這個實驗用來探究 音調(diào)與頻率的關(guān)系音調(diào)與頻率的關(guān)系。
【答案】將音叉的振動放大，便于觀察；聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲；響度；音調(diào)與頻率的關(guān)系
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：64引用：4難度：0.6
相似題
-
1．小明同學(xué)在做“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”的實驗。
（1）圖甲將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。當(dāng)用小槌敲擊音叉時，在聽到聲音的同時，觀察到乒乓球被彈起。通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是。乒乓球在實驗中起到的作用是。
（2）小明又去敲擊同一個音叉，并且在老師的幫助下通過示波器，在相同時間內(nèi)截取敲擊時的兩列聲波圖，如圖乙和丙，從圖中可以看出這兩次聲音的（選填“響度”或“音調(diào)”）相同。
（3）如圖丁將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越（選填“強”或“弱”），這是聲音的（選填聲音三要素）發(fā)生了變化，在此基礎(chǔ)上我們可以得出一個結(jié)論：。但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，即實驗無法達(dá)到絕對的真空。在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的（選填選項前的字母）。
A.通過日常生活經(jīng)驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導(dǎo)出來的
D.建立在實驗基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：166引用：4難度：0.5 -
2．下列四個關(guān)于聲的實驗，可以用來探究聲音的響度與什么有關(guān)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：45引用：1難度：0.7 -
3．關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是
發(fā)布：2024/12/27 22:0:4組卷：41引用：1難度：0.6
相關(guān)試卷