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菁優(yōu)網(wǎng)小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對三支試管進(jìn)行了如下處理:
序號 處理方法
1 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
2 饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
3 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水
(1)第2組設(shè)計有錯,將錯誤之處改正為
2毫升清水
2毫升清水
。
(2)第2組改正設(shè)計后,本試驗共有
2
2
組對照實驗。
(3)第2組改正設(shè)計后,將三支試管都放入溫水中,5-10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍(lán)的是
1
1
號。
(4)1、3組對照,兩組間的變量是
溫度
溫度
。
(5)第2組改正設(shè)計后,1、2組對照,兩組間的變量是
唾液
唾液
,說明
唾液(或唾液淀粉酶)
唾液(或唾液淀粉酶)
對淀粉有消化作用。

【答案】2毫升清水;2;1;溫度;唾液;唾液(或唾液淀粉酶)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:59引用:5難度:0.9
  • 2.如圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)原始大氣中的物質(zhì)來自
     

    (2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、
     
     
    。
    (3)發(fā)生在原始大氣中的過程是
     
    (填圖中序號)。
    (4)發(fā)生在原始海洋中的過程是
     
    (填圖中序號)。
    (5)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是
     
    (填圖中序號)。
    (6)上述過程說明原始生命是在地球
     
    以后,在極其漫長的時間內(nèi),由
     
    經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的。

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:2引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.下列對米勒模擬實驗(如圖)的解釋,你不認(rèn)同的是(  )

    發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:162引用:5難度:0.5
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