閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
【考試選拔官員】
材料一：明初統(tǒng)治者提倡程朱理學(xué)，規(guī)定科舉考試在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)出題，而以宋儒程顥、朱熹等人的注釋為標(biāo)準(zhǔn)。在科舉風(fēng)向標(biāo)的指引下，士子非程朱之書不讀。
——憲群《簡明中國歷史讀本》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，說出科舉考試在明朝逐漸僵化，主要表現(xiàn)為什么形式？
【科技照耀古今】
材料二：“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài)：第一種在文學(xué)方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上……”
——培根（2）材料二中培根所說的“三樣?xùn)|西”指的是我國哪三項重大科技發(fā)明？
【文化見證歷史】
材料三：元代對中國藝術(shù)最主要的貢獻(xiàn)是戲曲，元代戲曲家將詩詞與歌舞、戲劇相結(jié)合，創(chuàng)造了一種類似于歌劇的新劇種。
——摘自《哈佛極簡中國史》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出“新劇種”的文學(xué)表現(xiàn)形式。元朝最優(yōu)秀的“新劇種”作家是誰？他的代表作是什么？
材料四：明朝時候，文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展與市民文化結(jié)合起來，小說、戲曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù)形式有了突出的發(fā)展……
——教材《明朝的科技、建筑與文學(xué)》（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)，寫出明清時期最主要的文學(xué)形式，列舉出明代的兩部作品。