根據下面的文段,請簡要概括三條制定頒布《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》的目的。要求:每條不超過13個字。
日前,教育部在前期廣泛調研、公開征求意見的基礎上,制定頒布了《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》(以下簡稱《規(guī)則》?!氨疽?guī)則所稱教育懲戒,是指學校、教師基于教育目的,對違規(guī)違紀學生進行管理,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為?!睂τ诮逃龖徒涞母拍睿兑?guī)則)進行了定義。
《規(guī)則》同時以部門規(guī)章的形式系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性,厘清了懲戒與體罰之間的邊界。教師在實施懲戒時,要嚴守這一邊界。父母、社會各方面也不宜跨越這一邊界對教師實行的正常懲戒質疑或干擾,如此才能更有效地發(fā)揮懲戒的教育效能。《規(guī)則》明晰了懲戒的分寸,為各方面就教育懲戒達成共識奠定了基礎,必將大大減少家長、公眾以及社會對教育懲戒的歧義及爭議。關于《規(guī)則》的適用范圍。該負責人指出,高校學生已有《普通高等學校學生管理規(guī)定》予以規(guī)范,而學前幼兒認知和行為控制能力較低,特殊教育學校學生身心發(fā)展存在障礙,都不適宜實施教育懲成,因此《規(guī)則》將教育懲戒的實施范圍限定在普通中小學校、中等職業(yè)學校。
①對違規(guī)違紀學生進行管理;對違規(guī)違紀學生進行管理;
②厘清懲戒與體罰之間的邊界;厘清懲戒與體罰之間的邊界;
③規(guī)定教育懲戒的實施范圍。規(guī)定教育懲戒的實施范圍。
【考點】概括要點.
【答案】對違規(guī)違紀學生進行管理;;厘清懲戒與體罰之間的邊界;;規(guī)定教育懲戒的實施范圍。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/29 0:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
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1.閱讀下面的材料,完成后面的題目。
哈佛的一位文學教授在介紹俄國批判現實主義文學時,將教室的窗簾全部拉上,點起一枝蠟燭,說這是普希金;然后又點起一枝蠟燭,說這是果戈理;接著再點起一枝蠟燭,說這是契訶夫;最后,他打開窗簾,陽光撒滿教室,他說,這就是托爾斯泰。
關于俄國批判現實主義文學,這位哈佛教授的兩個主要觀點是:
①
②
(每點不超過30個字)發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:10引用:10難度:0.8 -
2.根據以下文字,請給“非虛構散文”下一個簡要定義,不超過40個字。
產生于新世紀的“非虛構散文”是一種新的寫作形態(tài)。長篇“非虛構”散文《大地上的親人》從一個農村兒媳的視角,敘述三個村莊親人真實而復雜的生存境遇,展現了處于轉型期中國農民的命運和基層社會的真實圖景。但是有一些打著“非虛構寫作”旗號的作品,缺乏散文文體應有的優(yōu)美語言、修辭、文氣、情采、格調、氛圍,這樣的作品讀起來自然味同嚼蠟。發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:4引用:5難度:0.7 -
3.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過70個字。
2020年“中國航天日”啟動儀式于4月24日在國家航天局網站舉行。備受關注的中國首次火星探測任務名稱、任務標識在啟動儀式上公布。中國行星探測任務被命名為“天問系列”,首次火星探測任務被命名為“天問一號”,后續(xù)行星任務將依次編號。據介紹,該名稱源于屈原長詩《天問》,體現了探索自然和宇宙空間的文化傳承,寓意追求科技創(chuàng)新永無止境。而象征“攬星九天”的任務標識,展現出中國航天開放合作的理念與態(tài)度。發(fā)布:2025/1/2 6:30:3組卷:309引用:55難度:0.7