科學(xué)不怕挑戰(zhàn)??①挑戰(zhàn)是針鋒相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)?!拔锔?jìng)天擇,適者生存”,沒有競(jìng)爭(zhēng),生物不會(huì)進(jìn)化,至今地球上就只有原始生物。
??②科學(xué)發(fā)展史是不斷接受挑戰(zhàn)的歷史。
??③量子力學(xué)理論剛提出時(shí),由于它的基本概念與傳統(tǒng)觀念完全不同,有些科學(xué)家一時(shí)難以接受。愛因斯坦反對(duì)量子力學(xué)的概率解釋,他還多次提出“理想實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行挑戰(zhàn)。玻爾是量子力學(xué)的創(chuàng)始人之一,他奮起應(yīng)戰(zhàn),據(jù)理反駁。愛因斯坦屢敗屢戰(zhàn),苦思冥想苦思冥想出一個(gè)特別刁鉆的“理想實(shí)驗(yàn)”。玻爾徹夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才 豁然開朗豁然開朗,利用相對(duì)論以其人之道還治其人之身。但愛因斯坦仍然 固執(zhí)己見固執(zhí)己見,以至另一位科學(xué)家厄倫費(fèi)斯特都忍不住說:“愛因斯坦,你真不像話!你簡(jiǎn)直在批判你自己的相對(duì)論了?!睈垡蛩固固魬?zhàn)量子力學(xué),雖敗猶榮,他提出的“理想實(shí)驗(yàn)”,促進(jìn)了量子力學(xué)的發(fā)展,還對(duì)量子密碼、量子計(jì)算機(jī)等新技術(shù)起到了催生作用。
??④進(jìn)化論從誕生之日起就被挑戰(zhàn),從未停止過。創(chuàng)世說從信仰出發(fā)頻頻發(fā)難,甚至采用行政手段禁止進(jìn)化論的傳播。結(jié)果怎樣呢?進(jìn)化論身經(jīng)百戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,而創(chuàng)世說部只好以百萬(wàn)元大獎(jiǎng)向科學(xué)家求援。
??⑤科學(xué)不怕挑戰(zhàn),怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué)。
??⑥至今為止,仍不斷有人為躲避挑戰(zhàn)而打出“科學(xué)”旗號(hào),把它當(dāng)作擋箭牌。其實(shí),這些人趁早收旗為好,否則,等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實(shí)是箭靶子時(shí),悔之晚矣。
??⑦大浪淘沙,沙不除金不現(xiàn)。直面挑戰(zhàn),意在求真求是。
(1)聯(lián)系上下文,選擇合適的詞語(yǔ),填入文中橫線上。
A.固執(zhí)己見
B.苦思冥想
C.破綻百出
D.豁然開朗
(2)梳理第③④段,概括作者運(yùn)用了哪兩個(gè)具體事例說明了怎樣的觀點(diǎn),完成下列導(dǎo)圖
(3)第⑤段中兩個(gè)分句的順序能否顛倒?為什么??不能顛倒。因?yàn)檫@句話是指前因后果的句子,重點(diǎn)說明科學(xué)是不怕挑戰(zhàn)的,但“怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué),科學(xué)不怕挑戰(zhàn)”,只是側(cè)重說明科學(xué)不怕挑戰(zhàn),所以前因后果不能顛倒。不能顛倒。因?yàn)檫@句話是指前因后果的句子,重點(diǎn)說明科學(xué)是不怕挑戰(zhàn)的,但“怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué),科學(xué)不怕挑戰(zhàn)”,只是側(cè)重說明科學(xué)不怕挑戰(zhàn),所以前因后果不能顛倒。
(4)第⑥段中“科學(xué)”一詞加上雙引號(hào)表示 強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)。
【答案】苦思冥想;豁然開朗;固執(zhí)己見;不能顛倒。因?yàn)檫@句話是指前因后果的句子,重點(diǎn)說明科學(xué)是不怕挑戰(zhàn)的,但“怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué),科學(xué)不怕挑戰(zhàn)”,只是側(cè)重說明科學(xué)不怕挑戰(zhàn),所以前因后果不能顛倒。;強(qiáng)調(diào)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/19 8:0:9組卷:10引用:1難度:0.1
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1.字典老師 ①字典是無(wú)聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu):在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。
??②在老一輩藝術(shù)家中,“帶著字典拍片”早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對(duì)是個(gè)“帥哥”;他的演技更為精湛,一招一式,無(wú)不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕是排練一首短詩(shī),也會(huì)在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺(tái)詞功夫,在演藝界有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠(chéng)地說:“中國(guó)字那么多,念不出來沒什么難為情,但如果想當(dāng)然地亂念,那是對(duì)不起觀眾的?!?br />??③巴金老人健在的時(shí)候,他的書房里有一張簡(jiǎn)陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。書桌上除了擺放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。遇到一時(shí)想不起來的字,巴老總是會(huì)翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度?!峨S想錄》的手稿本幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。
??④字典對(duì)人們學(xué)習(xí)及工作的幫助是如此之大,怎能不稱之為我們的老師?
(1)閱讀完短文,我們可以知道作者的觀點(diǎn)是。
(2)為了說明自己的觀點(diǎn),作者列舉了兩個(gè)事例,請(qǐng)你用自己的話簡(jiǎn)要概括。
(3)下面這個(gè)事例放在文中最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?
藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會(huì)在奮筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。
A.①②之間
B.②③之間
C.③④之間
D.④之后
(4)“中國(guó)字那么多,念不出來沒什么難為情:但如果想當(dāng)然地亂念,那是對(duì)不起觀眾的?!睂O道臨先生的這句話讓你受到了哪些啟發(fā)?發(fā)布:2025/2/27 2:0:1組卷:7引用:1難度:0.1 -
2.用文化滋養(yǎng)時(shí)代的心靈??①2018年的第一天,不少人走進(jìn)國(guó)家圖書館,一睹《四庫(kù)全書》真容。參觀之余,領(lǐng)一頁(yè)字帖(tiē tiè)
??②讀者、觀眾與經(jīng)典的距離,已經(jīng)越來越近。故宮打開《千里江山圖》卷(juǎn juàn )
??③當(dāng)前,我們的文化視野不斷打開,但文物的“開放度”依舊有待提升。有的場(chǎng)所作為歷史遺跡,長(zhǎng)期以“保護(hù)”的名義被“鐵將軍”把門;有的文物,被一些單位藏著掖著,生怕失去了研究的“首發(fā)權(quán)”。
??④開放的文化有著更大輻射力,就像故宮博物院,開放區(qū)域越來越大,展出文物越來越多,文創(chuàng)形式也越來越豐富。從“館舍天地”走向“大千世界”,才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。
??⑤面對(duì)文明的瑰寶、文化的結(jié)晶,人們會(huì)有一種與時(shí)間對(duì)話、與歷史握手的感受。讓現(xiàn)代人有更多機(jī)會(huì)近距離接觸、感受這些文明的寶藏,有利于形成自己的文化觀念、審美趣味,有利于滋養(yǎng)時(shí)代的心靈。這又何嘗不是美好生活、全面發(fā)展所需?只有真正推開文化的大門,讓更多的人走進(jìn)去,才能在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)“美美與共”。
(1)用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
(2)作者的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)用“_____”在短文中畫出來。
(3)聯(lián)系全文,下面這段話放在第
??“藏,是為了存,也是為了傳。這個(gè)傳,不僅是傳諸后世,也是傳諸眾人。無(wú)論是歷史文物還是經(jīng)典文本,最珍貴的莫過于其歷史與文化價(jià)值,倘若不能被更多人欣賞、研究、傳承,也就很難實(shí)現(xiàn)“價(jià)值外溢“,更談不上價(jià)值增值?!?br />(4)作者為了證明觀點(diǎn),列舉了哪三個(gè)具體事例?請(qǐng)概括在下面的橫線上。
①事例一:
②事例二:
③事例三:
(5)結(jié)合短文內(nèi)容,說說你怎么理解“美美與共”的內(nèi)涵?發(fā)布:2025/2/26 19:30:1組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.送自卑的孩子一杯酒??我想送自卑的孩子一杯酒。
??不是紅酒,那樣的醇厚濃郁會(huì)讓你原本黯淡的心事發(fā)酵:不是雞尾酒,那種明艷活躍會(huì)將你孤單的影子拉得更長(zhǎng):不是辛辣的白酒,那種濃烈太容易觸痛你敏感的神經(jīng);也不是酸濕的啤酒,那太多的泡沫只是空想,它會(huì)讓你陷入 更加不切實(shí)際的幻境。
??我想送給你的酒叫作“貴腐酒”。
??這杯色澤金黃的酒,口味甜美清冽,香氣沁心,像桂花、蜂蜜,又像杏或者芒果,請(qǐng)你含一口,讓所有的馨香在唇齒間撞擊。
??波爾多的9月,深秋的涼風(fēng)吹落了滿園的葡萄葉,成熟的果實(shí)綴滿枝頭,像一顆顆晶瑩的紫瑪瑙,在秋日的陽(yáng)光下耀眼奪目。斑駁的陰影里,有些葡萄卻顯得不那么美麗,它們灰暗、粗糙、干癟,卑微地瑟縮在枝頭,像垂頭喪氣的孩子。這些葡萄感染了霉菌,一種叫“貴腐霉”的霉菌侵蝕了葡萄的表皮,使得新鮮的汁液蒸發(fā)殆盡。它們并沒有腐爛,留下的是一粒粒發(fā)皺的葡萄。果農(nóng)看到這些丑陋的葡萄,抱著隨意的態(tài)度,把它們裝進(jìn)了橡木桶。不曾想,這些被貴腐霉侵蝕了的葡萄竟創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,它們被釀成了獨(dú)一無(wú)二的珍品。這種色澤金黃,有著獨(dú)特香氣和豐富口感的葡萄酒成了名制其實(shí)的液體黃金。
??那些曾在寒冷的深秋,獨(dú)自瑟縮在枝頭的、風(fēng)干的、發(fā)皺的、險(xiǎn)些被遺棄的葡萄,正如自卑的孩子,孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄。
??你不似紅酒高貴典雅,卻必須真實(shí),不能勾兌,或許不那么深沉厚重,卻唇齒留香,保持本色也是難能可貴;你沒有雞尾酒的鮮艷明麗,沒有華麗的外表卻有瑰麗的人生;你不似白酒濃郁綿延,必是經(jīng)歷了歲月的積淀,每一步都腳踏實(shí)地,唯有將急躁與功利塵封,才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣;你沒有啤酒那般灑脫豪邁,但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽,再卑微的人生也會(huì)開花,將自卑的心緒暫時(shí)收起,年輕的心需要一些泡沫帶你沸騰,不要在意短暫的碰撞和散落。
??喝過這杯貴腐酒,你該相信,不是所有的命運(yùn)都已注定。
(1)找出文中描寫自卑孩子特點(diǎn)的句子,并抄寫下來。
(2)找出與文章第一自然段相照應(yīng)的句子,并抄寫下來(中間可以用省略號(hào))。
(3)簡(jiǎn)要寫出你對(duì)文中“液體黃金”的理解。
(4)為什么說“不是所有的命運(yùn)都已注定“?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要寫一寫。發(fā)布:2025/2/27 3:0:1組卷:7引用:1難度:0.7
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