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下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />欣逢您四十華誕,我們謹(jǐn)向您--親愛(ài)的母校,致以熱烈的祝賀。四十年來(lái),您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子,或縱橫商海,運(yùn)籌帷幄,或潛心學(xué)界,激揚(yáng)文字……在各行各業(yè)的建設(shè)中,總是首當(dāng)其沖。親愛(ài)的母校,是您厚實(shí)的沃土孕育了我們的未來(lái),是您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠X(jué)和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們奮發(fā)向上的力量,是您把欠產(chǎn)這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟梁之材。

【考點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:70引用:6難度:0.9
相似題
  • 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①當(dāng)國(guó)家發(fā)生危難時(shí),有這樣一群年輕人,以大無(wú)畏的勇氣和視死如歸的決心從軍報(bào)國(guó)、救亡圖存。
    ②一些家長(zhǎng)有著“神童”情結(jié),認(rèn)為孩子掌握越多邏輯性、記憶性的知識(shí)就越成功,但是揠苗助長(zhǎng)容易挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。
    ③從誕生之日起,該私塾便提倡因材施教,任何有志于學(xué)的社會(huì)下層百姓和民間士子,不分貧富,不論地域,均可入學(xué)。
    ④在浩如煙海的網(wǎng)店中,你要找到心儀的商品真的很難,因?yàn)槊恳粋€(gè)賣(mài)家都把自己的商品吹噓得天花亂墜,而實(shí)際情況卻相去甚遠(yuǎn)。
    ⑤犯罪事實(shí)敗露之后,這個(gè)犯罪嫌疑人正要將證據(jù)塞入自己的口中,值班警察小李眼疾手快,立刻沖上去阻止了這一行為。
    ⑥房展會(huì)上,開(kāi)發(fā)商費(fèi)盡心思推銷(xiāo)叫賣(mài),而購(gòu)房者似乎并不買(mǎi)賬,只在一邊作壁上觀,問(wèn)價(jià)格的多,現(xiàn)場(chǎng)下單的為數(shù)不多。

    發(fā)布:2024/11/1 12:30:2組卷:155引用:10難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在第70屆法蘭克福書(shū)展上組織了一場(chǎng)關(guān)于新冠肺炎疫情對(duì)出版業(yè)影響的在線(xiàn)討論,來(lái)自世界各地的專(zhuān)家認(rèn)為,全世界出版業(yè)都在面對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)。盡管出版業(yè)沒(méi)有像其他一些行業(yè)經(jīng)歷需求崩潰,但疫情對(duì)該行業(yè)的影響是①
     
    的。
          疫情影響雪上加霜,再加上數(shù)字經(jīng)濟(jì)方興未艾,社交媒體信息過(guò)載,三重沖擊,對(duì)于傳統(tǒng)書(shū)業(yè)的經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),在制定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略時(shí),他們不得不②
     
    ,因?yàn)橐坏Q策錯(cuò)誤,情況則會(huì)更糟。盡管書(shū)業(yè)相對(duì)新聞報(bào)紙、廣播電視、大眾雜志等與讀者近距離、即時(shí)性產(chǎn)生連接的“熱媒介”而言,其以專(zhuān)業(yè)性、深度性和長(zhǎng)時(shí)效的“冷媒介”特點(diǎn),尚存優(yōu)勢(shì)。但無(wú)論是“熱”媒介還是“冷”媒介,在社交媒體迅速崛起的時(shí)代,讀者紛紛“離場(chǎng)”轉(zhuǎn)向“屏讀”,卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。
          面對(duì)讀者“轉(zhuǎn)場(chǎng)”,傳統(tǒng)的書(shū)業(yè)并沒(méi)有做好準(zhǔn)備和預(yù)案。當(dāng)新東方以③
     
    的決心轉(zhuǎn)型時(shí),董宇輝的直播帶貨成為社會(huì)熱點(diǎn),特別是出口成章、引經(jīng)據(jù)典、化石成金的主播賣(mài)書(shū)案例,竟然生發(fā)了社會(huì)對(duì)于讀書(shū)價(jià)值的討論。人們普遍認(rèn)為董宇輝“出圈”的根本原因是他讀了太多的書(shū),很快形成了“你在讀書(shū)上花的時(shí)間都會(huì)在未來(lái)某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)”的共識(shí)。社會(huì)大眾紛紛點(diǎn)贊,書(shū)業(yè)專(zhuān)業(yè)人士也對(duì)董宇輝④
     
    ,認(rèn)為董宇輝的直播賣(mài)書(shū),才是真正的“讀書(shū)人”賣(mài)書(shū)。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
    (2)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?br />(3)文中多處用了引號(hào),下列四處引號(hào)中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是
     

    A.書(shū)業(yè)相對(duì)……而言,其以專(zhuān)業(yè)性、深度性和長(zhǎng)時(shí)效的“冷媒介”特點(diǎn),尚存優(yōu)勢(shì)。
    B.面對(duì)讀者“轉(zhuǎn)場(chǎng)”,傳統(tǒng)的書(shū)業(yè)并沒(méi)有做好準(zhǔn)備和預(yù)案。
    C.人們很快形成“你在讀書(shū)上花的時(shí)間都會(huì)在未來(lái)某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)”的共識(shí)。
    D.人們普遍認(rèn)為董宇輝“出圈”的根本原因是他讀了太多的書(shū)。

    發(fā)布:2024/11/1 23:0:1組卷:15引用:8難度:0.6
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