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2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣王店鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)高一(上)第一次月考?xì)v史試卷
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試題詳情
材料:秦穆公時(shí)期,地處西方的秦國(guó)在和其他諸侯國(guó)及戎狄的斗爭(zhēng)中的劣勢(shì)愈益明顯。公元前453年,韓趙魏三家分晉,韓魏從此成為秦的勁敵,尤以魏對(duì)秦的威脅最為嚴(yán)重。面對(duì)強(qiáng)敵,秦軍屢戰(zhàn)屢敗,于是推行兵制改革以改變現(xiàn)狀便成為當(dāng)務(wù)之急。在征兵制度方面,秦國(guó)男子達(dá)到23歲以后均需服兵役,一人一生須當(dāng)兵兩次,一次為材官、騎士、樓船、輕車等,稱為“正卒”,作為中央的常備兵,在地方接受嚴(yán)格訓(xùn)練,并承擔(dān)戍守首都的任務(wù)。除郡縣普遍征兵制外,秦國(guó)還實(shí)行了募兵制,所招募士兵均經(jīng)過一定考選,并接受系統(tǒng)的軍事訓(xùn)練,戰(zhàn)斗力較強(qiáng)。同時(shí),在秦軍之中還有少量的被充軍的刑徒、賤民、被征服的戎人及小官吏。正因?yàn)橛辛诉@樣的兵制改革,才保證了源源不斷的兵源,秦軍數(shù)量最多時(shí)達(dá)到“帶甲之士百萬”,車千乘,騎萬匹,大大提高了秦軍的戰(zhàn)斗力。面對(duì)秦的強(qiáng)大,魏不敢再把它視為“戎狄”,公元前335年,魏惠王與秦孝公在杜平(今陜西澄城東)相會(huì),從此結(jié)束了中原各國(guó)長(zhǎng)期以來不同秦會(huì)盟的局面。
--摘編自張利《淺談秦國(guó)軍事制度的演變》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦國(guó)兵制改革的原因及特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析秦國(guó)兵制改革的作用。
【考點(diǎn)】
中國(guó)歷史上的重大改革
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
【歷史上重大改革回眸】
材料:1898年6月23日,充緒帝發(fā)布上諭指出:“自下科為始。鄉(xiāng)會(huì)試及生童歲科各試,向用四書文者一律改試策論?!薄?月23日上諭中挽規(guī)定將“書院改學(xué)?!?,“即將各省府廳州縣現(xiàn)有之大小書院,一律改為兼習(xí)中學(xué)西學(xué)之學(xué)校”。同時(shí)還規(guī)定“有能獨(dú)立創(chuàng)建學(xué)堂者……以昭鼓勵(lì)?!薄毒煷髮W(xué)全章程》規(guī)定學(xué)生必修課有經(jīng)濟(jì)、理學(xué)、中外掌故學(xué)、諸子學(xué)、算學(xué)、格致學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)、文學(xué)、體操學(xué)等,而且“考驗(yàn)學(xué)生功課之高下,依西例,用積分之法”。于是,西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化如雨后春筍般地被介紹到中國(guó),當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊都以宣傳西學(xué)為主要內(nèi)容。在維新改革的影響下,很多知識(shí)分子從八股之學(xué)轉(zhuǎn)向西學(xué),西學(xué)的隊(duì)伍得到迅速擴(kuò)大。
-摘編自韓小林《戊戌變法與中國(guó)近代教育》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括維新變法時(shí)期教育改革的主要內(nèi)容,并簡(jiǎn)要分析教育改革的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明維新變法時(shí)期教育改革的作用。
發(fā)布:2024/10/6 6:0:3
組卷:2
引用:4
難度:0.3
解析
2.
材料 新解放區(qū)的土地改革,是中共在民主革命時(shí)期土改基礎(chǔ)上的繼續(xù)和發(fā)展。1950年6月,中央人民政府通過了《中華人民共和國(guó)土地改革法》,強(qiáng)調(diào)“廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制”,但不得沒收“地主兼營(yíng)的工商業(yè)及其直接用于經(jīng)營(yíng)工商業(yè)的土地和財(cái)產(chǎn)”;“保護(hù)富農(nóng)所有自耕和雇人耕種的土地及其他財(cái)產(chǎn)”;“所有應(yīng)加沒收和征收的土地,在當(dāng)?shù)亟夥乓院?,如以出賣、出典、贈(zèng)送或其他方式轉(zhuǎn)移分散者,一律無效”;在土地改革完成后,“由人民政府發(fā)給土地所有證,并承認(rèn)一切土地所有者自由經(jīng)營(yíng)、買賣或出租其土地的權(quán)利”。土改期間地方政府組織了人民法庭,依法想辦一切違抗或破壞土地改革法令的罪犯。新區(qū)土改于1952年基本結(jié)束,據(jù)統(tǒng)計(jì),約有三億農(nóng)業(yè)人口的地區(qū)完成了土改,獲得經(jīng)濟(jì)利益的農(nóng)民約占農(nóng)業(yè)人口的60-70%,1952年全國(guó)糧食產(chǎn)量比1949年增加4%左右。
--摘編自李良玉《建國(guó)初期的土地改革運(yùn)動(dòng)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新解放區(qū)土地改革順利推行的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明新解放區(qū)土地改革的意義。
發(fā)布:2024/9/15 10:0:8
組卷:3
引用:8
難度:0.3
解析
3.
中國(guó)拼音字母的誕生經(jīng)歷了迂曲反復(fù)的艱苦歷程。
1625年法國(guó)傳教士金尼格自稱沿襲了利瑪竇拼音體制,寫成一部《西儒耳目資》。這是一本用拉丁字母給漢字注音的字匯,也是一部最早用音素字母給漢字注音的字匯。該方案用5個(gè)元音字母、20個(gè)輔音字母和5個(gè)表聲調(diào)的符號(hào),可以拼講出當(dāng)時(shí)中國(guó)“官話”的全部音節(jié)。
自民國(guó)起,漢字改革遂成為社會(huì)主流思想,在提出必須廢除書寫復(fù)雜的漢字的學(xué)者中,劉半農(nóng)、魯迅等尤甚。1918年,中華民國(guó)教育部公布第一套法定的37個(gè)民族字母形式的注音字母方案。
1929年2月在蘇聯(lián)的中國(guó)共產(chǎn)黨員瞿秋白、吳玉章等人本著“必須創(chuàng)造一種通俗而接近大眾的、適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)要求的、國(guó)際化的拼音文字”的宗旨,在蘇聯(lián)漢學(xué)家協(xié)助下擬訂了第一個(gè)中文拉丁化方案。
1930年趙元任發(fā)表了一篇《石室詩士食獅史》,全文計(jì)94字,后擴(kuò)充為103字,連同題目7字,共110字,假如全文實(shí)現(xiàn)了拼音化,那么就是這樣的:“ShíshìshshìShshì,shìsh,shìshíshísh.Shshìshíshíshìshìshìsh”。他發(fā)表的另一篇文章《季姬擊雞記》,在提請(qǐng)關(guān)注漢字拼音化要面臨的問題時(shí),與《石室詩士食獅史》異曲同工。
1952年起,新中國(guó)開始第一次大規(guī)模掃盲運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),中華人民共和國(guó)公布法定的拉丁化《漢語拼音方案》,在1958年大規(guī)模實(shí)施。20世紀(jì)80年代漢語信息化工程進(jìn)入日程,1986年國(guó)家教育委員會(huì)、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)關(guān)于《全國(guó)語言文字工作會(huì)議紀(jì)要》指出:“在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期,漢字仍然是國(guó)家的法定文字”。今天,面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)信息化,中國(guó)局面可稱為“萬碼奔騰”。
依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),解讀漢字改革演變的進(jìn)程。(要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。)
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.4
解析
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