小明在觀察圖甲所示的二胡時猜想:弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長度、粗細(xì)和松緊有關(guān)。于是他找來兩根粗細(xì)不同的鋼絲,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置,撥動枕木AB間的鋼絲,進(jìn)行了四次對比探究,四次實(shí)驗(yàn)的部分信息如表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
鋼絲 |
粗 |
細(xì) |
|
|
AB間距/cm |
50 |
50 |
50 |
30 |
鉤碼個數(shù) |
3 |
3 |
4 |
3 |
(1)對比1、2兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)第1次實(shí)驗(yàn)發(fā)聲音調(diào)低,則小明可得出結(jié)論:
在弦的松緊、長短相同時,弦越細(xì)音調(diào)越高
在弦的松緊、長短相同時,弦越細(xì)音調(diào)越高
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(2)為了探究其余猜想,關(guān)于第3、4兩次鋼絲的粗細(xì)選擇,一定要滿足
D
D
;
A.3粗4細(xì)
B.4粗3細(xì)
C.粗細(xì)相同
D.粗細(xì)均可
(3)實(shí)驗(yàn)中,在鋼絲末端懸掛不同數(shù)目的鉤碼是為了改變鋼絲的
松緊
松緊
;
(4)二胡演奏時可通過手指按壓、松開、滑動等指法配合產(chǎn)生優(yōu)美旋律。圖丁中小明兩手指按壓的是音符“3(mi)、4(fa)”位置,為發(fā)出“3”音符,他此時最簡單合理的操作是:
松開中指
松開中指
;
(5)探究結(jié)束反思實(shí)驗(yàn)時,小明認(rèn)為可以將鋼絲換成易于拉長和縮短的橡皮筋更方便探究音調(diào)與弦的長度關(guān)系。你認(rèn)為可行嗎?為什么?
不可行,無法在改變橡皮筋長度時控制粗細(xì)、松緊不變
不可行,無法在改變橡皮筋長度時控制粗細(xì)、松緊不變
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