在東羅馬的歷史典籍中有這樣的記載:有一天,東羅馬皇帝利奧在朝上接見(jiàn)來(lái)訪的阿拉伯帝國(guó)使臣。利奧以為是有關(guān)國(guó)事的訪問(wèn),未料使臣卻說(shuō)是專為索求希臘典籍而來(lái),用途僅僅是為了研究學(xué)問(wèn)。利奧不禁為他們對(duì)學(xué)問(wèn)的虔誠(chéng)態(tài)度所感動(dòng),賜予珍貴典籍。這說(shuō)明阿拉伯人( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】阿拉伯文化.
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/8 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.5
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1.中世紀(jì)的西方文化,比起同時(shí)代的阿拉伯、印度和中國(guó)都要落后,古代希臘羅馬的文化遺產(chǎn)在那里幾乎滅盡,賴有阿拉伯文版本將其保存,并在中世紀(jì)的后期譯成拉丁語(yǔ)等西方語(yǔ)言重新回到歐洲。這表明阿拉伯文化( )
A.成為歐洲文藝復(fù)興的思想源頭 B.直接促成歐洲近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型 C.保存并傳播了古希臘羅馬文化 D.促進(jìn)了東西方之間的文化交流 發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5 -
2.阿拉伯人在數(shù)學(xué)方面為人類作出了重大貢獻(xiàn)?;ㄘ葑用苁前⒗艹龅臄?shù)學(xué)家,他汲取和綜合了古巴比倫和印度數(shù)學(xué)論著的成果,促進(jìn)了數(shù)學(xué)向深度和廣度的發(fā)展。他的《積分和方程計(jì)算》(后更名為《代數(shù)學(xué)》),直到16世紀(jì)一直是歐洲各大學(xué)的教科書(shū)。據(jù)此可知,阿拉伯文化( ?。?/h2>
A.反映了東西方的文化沖突 B.成為歐洲代數(shù)學(xué)的源頭 C.促進(jìn)世界文明交融和發(fā)展 D.直接推動(dòng)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型 發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.下表為阿拉伯帝國(guó)的文化成就。據(jù)此可知,阿拉伯文化( ?。?br />
數(shù)學(xué) 改進(jìn)印度數(shù)字,傳入歐洲 醫(yī)學(xué) 阿拉伯人伊本?西那的醫(yī)學(xué)著作《醫(yī)典》傳入歐洲,在12-17世紀(jì)一直是西方大學(xué)的醫(yī)學(xué)教科書(shū) 天文 花拉子密天文表成為東西方天文表藍(lán)本 哲學(xué) 通過(guò)阿拉伯人翻譯保存的希臘古典著作在中古后期傳入歐洲,使歐洲人重新關(guān)注研究柏拉圖和亞里士多德等哲學(xué)家的著作 文學(xué) 《一千零一夜》融匯各地民間故事,被譯成多國(guó)語(yǔ)言 A.傳播體現(xiàn)擴(kuò)張性 B.成果缺少創(chuàng)新性 C.內(nèi)容呈現(xiàn)民族性 D.影響具有廣泛性 發(fā)布:2024/10/24 20:0:2組卷:1引用:3難度:0.5
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