中學(xué)生小明原先與父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爺爺奶奶接來一起住了。那么，小明的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是（　?。?/h1>

A．主干家庭到小家庭	B．主干家庭到核心家庭
C．核心家庭到小家庭	D．核心家庭到主干家庭

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：20引用：9難度：0.7

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1．恩施市中小學(xué)將“六城”同創(chuàng)活動(dòng)，從學(xué)校延伸到家庭，從家庭輻射到鄉(xiāng)村，小手拉大手，全家文明齊步走，以達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的目的，攜手共建美麗家園，爭(zhēng)做最美恩施人。下列觀點(diǎn)不正確的是（　　）

A．家是我們成長(zhǎng)的根據(jù)地，是我們的第一所學(xué)校

B．家庭這個(gè)小細(xì)胞安定了，才會(huì)有整個(gè)社會(huì)的和諧和安定

C．一個(gè)人的世界觀、品質(zhì)和習(xí)慣都與受到的家庭教育有密切的關(guān)系

D．家庭教育可以代替學(xué)校教育

發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.7

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