閱讀材料，完成下列要求。
材料一：二戰(zhàn)后，美國提出保衛(wèi)“西方文明”和“大西洋共同體”，并以此作為維護美國自身文化存續(xù)與國家安全的重要步驟。美國決策者在很大程度上是從保衛(wèi)西方文明的視角來看待與蘇聯(lián)的斗爭，并聲稱如果美國對歐洲的形勢袖手旁觀，“歐洲將出現(xiàn)混亂，從混亂中產(chǎn)生暴政，也許是共產(chǎn)主義，也許是復(fù)活的法西斯主義。”美國注重強化西歐化和意識形態(tài)的凝聚力，力圖打造一個新的“西方”。
——摘編自王立新《美國國家身份的重塑與“西方”的形成》材料二：蘇聯(lián)陣營和西方陣營在冷戰(zhàn)中相互對峙，但是從沒有達到一發(fā)不可收拾的地步，在國際上，美國和蘇聯(lián)之間的對峙是為了爭奪世界霸權(quán)，或者說至少是為了爭奪全球影響力。其中的一次危機發(fā)生在1962年，由于蘇聯(lián)在古巴部署導(dǎo)彈，幾乎引發(fā)了核沖突，但是雙方都各退一步，蘇聯(lián)從古巴拆除了導(dǎo)彈，美國人也從土耳其撤出了他們的導(dǎo)彈，這一事件表明，兩個大國都認識到需要它們所稱的共存，至少是它們之間需要共存。
——摘自（美）菲利普?費爾南德茲—阿邁斯托《世界：一部歷史（第2版）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國在第二次世界大戰(zhàn)后是如何打造新“西方”的？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出使冷戰(zhàn)達到最高潮的兩個標(biāo)志性事件，并簡要分析冷戰(zhàn)的基本特征。