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試題詳情
閱讀下文,回答問題。
“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐 _____地問。
“不敢,鐵罐兄弟?!碧展轤____地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!?br />“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會鐵罐。
(1)在短文的橫線上填上合適的詞語:
①“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢傲慢地問。
②“不敢,鐵罐兄弟?!碧展?!--BA-->謙虛謙虛地回答。
從所填的詞語中可以看出鐵罐驕傲自大驕傲自大,陶罐謙虛有禮謙虛有禮。
(2)陶罐不再理會鐵罐的原因是CC
A.鐵罐能說會道,陶罐爭辯不過它。
B.鐵罐發(fā)揮的作用比陶罐大。
C.鐵罐看不起陶罐,不愿意和它和睦相處。
(3)請你聯(lián)系上下文,把第4自然段中的“……”省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來。
(4)你喜歡陶罐還是鐵罐?為什么?
我比較喜歡陶罐,因為它謙虛有禮,很值得學(xué)習(xí)。我比較喜歡陶罐,因為它謙虛有禮,很值得學(xué)習(xí)。
【答案】傲慢;謙虛;驕傲自大;謙虛有禮;C;我比較喜歡陶罐,因為它謙虛有禮,很值得學(xué)習(xí)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/11 9:30:1組卷:52引用:3難度:0.9
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1.手指<節(jié)選>??大拇指在五指中,形狀實在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡單,比人家少一個關(guān)節(jié)。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁;要進(jìn)門了,叫他撳門鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點頭,他只能呆呆站在一旁;給人搔癢,人舒服后,感謝的是其他四指。
??常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強(qiáng)硬的線條。他的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時候,全靠他推動筆桿;遇到危險的事,都要他去試探或冒險;穢物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)會最多。他具有大拇指所沒有的“機(jī)敏”,打電話、扳槍機(jī)必須請他,打算盤、擰螺絲、解紐扣等,雖有大拇指相助,終是要他主干的。
(1)大拇指性格最突出的特點是
(2)寫出食指的姿態(tài)。
(3)第一段中的加點詞語表現(xiàn)了大拇指
(4)把選文畫線的句子改為“粗短,頂端肥大,有一個關(guān)節(jié)”好嗎?為什么?
(5)一家人就像五根手指在一起,在你們家里誰是“大拇指”呢?請說說你的理由。發(fā)布:2025/3/4 1:0:1組卷:3引用:1難度:0.4 -
2.讀句子做題。
一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。
(1)“落”的偏旁部首是
(2)根據(jù)解釋從段落中找出對應(yīng)的詞語。
①表示心里很著急。
②形容精神和身體極度疲勞。
(3)從“終于”我體會到
(4)《揠苗助長》告訴我們
①一個人做錯了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。
②只有通過自己的勞動,才能有所收獲。
③不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會把事情辦壞。發(fā)布:2025/3/4 1:0:1組卷:1引用:1難度:0.4 -
3.閱讀回答各小題。
不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如:曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來他適應(yīng)了晚上9點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉才能結(jié)出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
(1)請用橫線勾畫出本段話的關(guān)鍵句。
(2)借助關(guān)鍵句,概括出本段的大意是
(3)文中加點詞“左右”可否刪去?如果不能,說說為什么?發(fā)布:2025/3/4 0:30:2組卷:2引用:1難度:0.2