在中世紀的西歐，城市市民通過贖買等手段獲得程度不等的自治權，在城市特別是法國城市爭取自治的過程中，國王往往支持城市自治，抵制教會和封建貴族的掠奪。因此，城市的興起（　　）

A．導致基督教會權力不斷擴大

B．削弱封建貴族和國王的勢力

C．削弱國王權力，城市獲得自治

D．有助于強化王權和統一國家的形成

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：22引用：21難度：0.5

相似題

1．9世紀以后，法蘭克王國國王是國內最大的封建主，其下有公爵、伯爵、主教等大封建主，形成完整的封建等級制度。由此可見，法蘭克王國（　?。?/h2>
A．中央集權空前強化 B．實行封君封臣制度
C．受到基督教會控制 D．農工商業(yè)逐步復興
發(fā)布：2024/11/8 12:1:34組卷：4難度：0.6
解析
2．在中世紀西歐，基督教會學校以其宗教信仰、道德為主要教育內容?；浇绦麚P的“十誠”中涉及孝敬父母、不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可做假證、不可貪戀他人的財物等內容。這反映了（　?。?/h2>
A．教會具有一定的教化功能
B．教會控制了中世紀的教育
C．教會訓誡凌駕于法律之上
D．基督教文化影響近代歐洲
發(fā)布：2024/11/7 1:0:2組卷：31引用：18難度：0.5
解析

3．如表所示為歐洲中世紀教育的演變過程（節(jié)選）。據此可知，中世紀歐洲教育演變的根本原因是（　?。?br />

時間表現

中世紀早期主要是在修道院或教會學校里進行，課程以神學經典和宗教信條為核心，幾乎不涉及現實生活

11世紀在城市中興起了新型學校，這些學校與教會的聯系削弱了，而直接與城市的世俗生活緊密結合。這種學校有兩類，一類是城市或行會的拉丁語學校，另一類是城市或私立的寫作和算學學校

12世紀中世紀的大學在意大利、法國和英國的文化中心城市中興起

A．城市商品經濟的發(fā)展	B．基督教會權威的下降
C．城市市民階層的壯大	D．西歐民族國家的發(fā)展

發(fā)布：2024/11/6 20:0:1組卷：9引用：6難度：0.5

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A．中央集權空前強化	B．實行封君封臣制度
C．受到基督教會控制	D．農工商業(yè)逐步復興

時間	表現
中世紀早期	主要是在修道院或教會學校里進行，課程以神學經典和宗教信條為核心，幾乎不涉及現實生活
11世紀	在城市中興起了新型學校，這些學校與教會的聯系削弱了，而直接與城市的世俗生活緊密結合。這種學校有兩類，一類是城市或行會的拉丁語學校，另一類是城市或私立的寫作和算學學校
12世紀	中世紀的大學在意大利、法國和英國的文化中心城市中興起