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國家發(fā)改委等部門啟動的“東數(shù)西算”工程，是基于當(dāng)前中國數(shù)據(jù)中心的布局還存在一定程度的供需失衡問題，東部地區(qū)應(yīng)用需求大，但能耗指標(biāo)緊張、電力成本高，大規(guī)模發(fā)展數(shù)據(jù)中心難度和局限性大；一些西部地區(qū)可再生能源豐富，氣候適宜，但存在網(wǎng)絡(luò)帶寬小、跨省數(shù)據(jù)傳輸費用高等問題?！皷|數(shù)西算”工程的實施（　?。?br />①充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢，共享數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展紅利
②通過加強市場監(jiān)管，建設(shè)東西部統(tǒng)一數(shù)字經(jīng)濟大市場
③引導(dǎo)數(shù)字產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展，推進(jìn)東西部經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
④通過市場打通了東西部數(shù)字經(jīng)濟大動脈，構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟新版圖

【答案】C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：4難度：0.7
相似題

  • 1．受經(jīng)濟社會發(fā)展制約和歷史因素影響，中國各地的高等學(xué)校在教育投入、師資隊伍、辦學(xué)條件等方面存在巨大差異，東中西部高等教育區(qū)域之間發(fā)展不平衡，京津冀、長三角、粵港澳大灣區(qū)區(qū)域內(nèi)部發(fā)展不平衡等問題未得到根本解決。改變這種狀況要（　?。?br />①政府深化改革深入推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
    ②完全依靠市場來調(diào)節(jié)教育資源的配置
    ③制定有效政策以縮小區(qū)域教育發(fā)展差距
    ④把主要力量放在加大轉(zhuǎn)移支付力度方面

    發(fā)布：2024/10/27 0:0:2組卷：11引用：1難度：0.5

  • 2．從2012年到2021年這十年，西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得重大進(jìn)展，東北地區(qū)加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，中部地區(qū)經(jīng)濟總量占全國的比重進(jìn)一步提升，東部地區(qū)繼續(xù)發(fā)揮改革開放先行先試、綜合創(chuàng)新能力強、現(xiàn)代制造領(lǐng)先、服務(wù)業(yè)高端的優(yōu)勢……材料表明（　?。?br />①中國深入實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略
    ②協(xié)調(diào)發(fā)展注重解決發(fā)展不平衡問題
    ③各地立足自身比較優(yōu)勢加快發(fā)展
    ④中國積極實現(xiàn)陸海統(tǒng)籌整體優(yōu)化

    發(fā)布：2024/10/26 14:0:1組卷：5引用：3難度：0.6

  • 3．如表是2021年我國外出農(nóng)民工的地區(qū)分布及構(gòu)成情況。據(jù)此，下列推斷正確的是（　　）
    按輸出地分 規(guī)模（單位：萬人） 構(gòu)成（單位：%）
    外出 外出
    農(nóng)民工   跨省流動  省內(nèi)流動 農(nóng)民工 跨省流動 省內(nèi)流動
    合計 17172 7130 10042 100.0 41.5 58.5
    東部地區(qū) 4636 700 3936 100.0 15.1 84.9
    中部地區(qū) 6320 3578 2742 100.0 56.6 43.4
    西部地區(qū) 5582 2669 2913 100.0 47.8 52.2
    東北地區(qū) 634 183 451 100.0 28.9 71.1
    ①我國區(qū)域發(fā)展存在不平衡、不協(xié)調(diào)的狀況
    ②鄉(xiāng)村振興讓東北民眾更愿意留在省內(nèi)發(fā)展
    ③在中西部，選擇省內(nèi)務(wù)工的農(nóng)民工占比提高
    ④東部地區(qū)開放程度制約了農(nóng)民工跨省流動

    發(fā)布：2024/10/2 10:0:2組卷：5引用：6難度：0.5
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