當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年山東省聊城市茌平區(qū)正泰翰林學(xué)校八年級（上）第三次月考生物試卷> 試題詳情

在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計以下探究方案，請你用所學(xué)知識進行分析。
（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：
①號試管內(nèi)含較多的
氧氣
氧氣
（氣體）。若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是防止植物進行
光合
光合
作用。該實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置
對照
對照
實驗，該實驗的變量是
光
光
。
（2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行
蒸騰
蒸騰
作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的中
導(dǎo)管
導(dǎo)管
自下往上運輸來的。
（3）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變
渾濁
渾濁
。由此得出結(jié)論：植物進行了
呼吸
呼吸
作用，釋放出
二氧化碳
二氧化碳
（氣體）。其實質(zhì)是
分解
分解
（分解或合成）有機物，
釋放
釋放
（儲存或釋放）能量。

【考點】探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物；探究植物的蒸騰作用；探究植物的呼吸作用．

【答案】氧氣；光合；對照；光；蒸騰；導(dǎo)管；渾濁；呼吸；二氧化碳；分解；釋放

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.4

相似題

1．規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實驗操作及其目的對應(yīng)正確的是（　?。?/h2>

A．觀察草履蟲時從培養(yǎng)液底層吸一滴培養(yǎng)液是因為底層草履蟲多

B．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)滴加碘液是為了檢驗玉米的胚乳含有淀粉

C．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時滴加清水是為了維持細胞的正常形態(tài)

D．探究綠葉在光下制造有機物時，將天竺葵放在暗處一晝夜是為了使植株內(nèi)的淀粉貯存在葉肉中

發(fā)布：2024/11/4 22:30:3組卷：0引用：10難度：0.2

解析

2．光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的成果，下面是其中三位科學(xué)家研究光合作用的實驗示意圖，請分析回答：

（1）普斯特利的實驗是在光照條件下進行的，如果在黑暗條件下進行，其實驗結(jié)果應(yīng)該是

。
（2）在薩克斯的實驗中，如果要同時探究植物光合作用需要葉綠體，從選擇實驗材料方面，應(yīng)作如何改進？

。
（3）恩格爾曼的實驗是：把裝有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿。并用光學(xué)顯微鏡觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，好氧細菌向水綿中被光束照射的[2]

部位集中；
該實驗在光照下進行，好氧細菌則分布在上述結(jié)構(gòu)所有見光的部位，實驗中形成對照的是

，通過該實驗證明了上述結(jié)構(gòu)能夠在光下釋放出氧氣。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：81引用：1難度：0.4
解析
3．光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的成果，下面是其中三位科學(xué)家研究光合作用的實驗示意圖。
請分析回答：
（1）普利斯特里的實驗是在光照條件下進行的，如果在黑暗條件下進行，其實驗結(jié)果應(yīng)該是

。
（2）在薩克斯的實驗中，照光后的葉片應(yīng)該放在盛有

的小燒杯中隔水加熱。待葉片變?yōu)辄S白色后，再用碘蒸氣熏蒸并觀察葉片顏色的變化。通過該實驗可以得出的結(jié)論是：

，其反應(yīng)式是

。
（3）恩格爾曼的實驗是：把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿，并用光學(xué)顯微鏡觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，好氧細菌向水綿中被光束照射到的[

]

部位集中；該實驗在光照下進行，好氧細菌則分布在上述結(jié)構(gòu)所有見光的部位。實驗中被極細光束照射的部位和未被照射的部位形成了

實驗。通過該實驗證明了上述結(jié)構(gòu)能夠在光下釋放出

。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.5
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1．規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實驗操作及其目的對應(yīng)正確的是（ ?。?/h2>

1．規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實驗操作及其目的對應(yīng)正確的是（　?。?/h2>