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2022-2023學年山東省臨沂市郯城縣七年級(下)期末生物試卷
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試題詳情
為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是( ?。?/h1>
A.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
B.將兩支試管一起放入37℃的溫水中保溫5~10分鐘
C.滴加碘液后,1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍
D.滴加碘液后,2號試管的現(xiàn)象一定是變藍
【考點】
探究發(fā)生在口腔內的化學消化
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
組卷:120
引用:16
難度:0.7
相似題
1.
生物多樣性是漫長生物進化的結果,下列關于生命起源與生物進化,敘述正確的是( ?。?/h2>
A.米勒實驗證明了原始地球上能產生復雜的有機物
B.化石是研究生物進化的唯一證據
C.生物的遺傳變異和環(huán)境因素共同作用,導致了生物的進化
D.人類的祖先是類人猿
發(fā)布:2024/11/7 17:0:2
組卷:23
引用:4
難度:0.5
解析
2.
下列關于生命的起源及實驗探索的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.原始生命誕生的搖籃是原始海洋
B.原始大氣的成分有甲烷、氨氣、氧氣、水蒸氣
C.化石是研究生物進化的最直接證據
D.米勒實驗證明了無機小分子可以合成有機小分子物質
發(fā)布:2024/11/6 0:0:1
組卷:6
引用:3
難度:0.7
解析
3.
美國科學家米勒等人所做的模擬原始地球條件的實驗,支持了生命起源過程的( ?。?/h2>
A.原始生命→原始單細胞生物
B.有機小分子→有機大分子
C.有機大分子→原始生命
D.無機分子→有機小分子
發(fā)布:2024/11/2 6:30:2
組卷:198
引用:11
難度:0.5
解析
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