秋天的樹葉??夏去秋來，下了一個月的雨，這幾天終于放 晴晴（睛 晴）了。我們總算盼到了秋游的日子。老師打算帶我們?nèi)ダッ髦参飯@賞秋景。
??剛下車，一陣清新的空氣迎面吹來，同學們說說笑笑地 沿沿（沿 延）著雪松大道走進了公園。
??突然，一位同學激動地叫道：“喂!大家看，那里有一小片銀杏樹林?！蔽覀兞⒖滔蜚y杏樹涌去。銀杏的樹葉像金色的扇子，在微風中擺動，好像在扇風，又像舞蹈家在舞蹈。
??離開銀杏樹林 繼續(xù)繼續(xù)（繼續(xù) 陸續(xù)）向前，我們來到了楓香大道。路邊的楓樹林都被秋姑娘染紅了，遠遠望去像一團燃燒的火焰。走近一看，楓葉呈五角形狀，又像雞的爪子。葉脈像人的血管一樣又細又長，布滿了整個葉片。
??走了沒多遠，我發(fā)現(xiàn)地上有一片奇特的葉子，這葉片呈金黃色，比我的腳丫還要大。更為奇特的是，提著葉柄一看，這葉片像件背心。一問導游，才知道長著這種葉子的樹木叫“鵝掌楸”，也叫“馬褂木”。拿著葉子抬頭一看，我頭頂上剛好有一棵這樣的樹。滿樹的黃“馬褂”正在微風中向我招手呢。
我喜歡秋日暖洋洋的太陽，喜歡秋風的一陣陣涼爽，更喜歡枝頭秋葉的金燦燦。
（1）選出文中括號內(nèi)正確的字或詞。
（2）請找出短文的中心句，并抄寫在下面的橫線上。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格。
| 樹葉名稱 | 顏色、形狀特點. |
| 銀杏葉 |
金色，像扇子 金色，像扇子
|
| 楓葉 |
火紅色，呈五角星狀，又像雞的爪子 火紅色，呈五角星狀，又像雞的爪子
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| “馬褂木”樹葉 |
金黃色，像件背心 金黃色，像件背心
|
【答案】晴；沿；繼續(xù)；金色，像扇子；火紅色，呈五角星狀，又像雞的爪子；金黃色，像件背心
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
??一天，我到一位朋友家去串門，聊天，他養(yǎng)貓，而且視貓如命。
??我說：“我挺討厭貓的?！?br />??他一怔，扭身從墻角紙箱里掏出個白色的東西放在我手上。呀，一只毛線球大小雪白的小貓！大概它有點怕，縮成個團兒，小耳朵緊緊貼在腦袋上，一雙純藍色亮亮的圓眼睛柔和又膽怯地望著我。我情不自禁趕快把它捧在懷里，拿下巴愛撫地蹭它毛茸茸的小臉，竟然對這朋友說：“太可愛了，把它送給我吧！”
??他不舍得送人，對我例外地割愛了，似乎為了要在我身上培養(yǎng)出一種與他同樣的愛心來；真正的愛總是希望大家共享，尤其對我這個厭貓者。
??小貓一入我家，便成了我全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打盹睡覺，我兒子拿手絹當被子蓋在它身上，我妻子拿眼藥瓶吸牛奶喂它。它呢，喜歡像嬰兒那樣仰面躺著吃奶，吃得高興時便用四只小毛腿兒抱著你的手，伸出柔軟的、細砂紙似的小紅舌頭親昵地舔你的手指尖……這樣，它長大了，成為我家中的一員，并有著為所欲為的權利——睡覺可以鉆進任何人的被窩，吃飯可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，最美味的一塊魚肚或鵝肝，我們
??會毫不猶豫地讓給它。嘿，它奪去我兒子受寵的位置，我兒子卻毫不妒忌它，反給它起了頂漂亮、頂漂亮的名字，叫“藍眼睛”。這名字起得真好！每當藍眼睛闖禍-——砸了杯子或摔了花瓶，我發(fā)火了，要打它，但一瞅它那純凈光澈、驚慌失措的藍眼睛，心中的火氣頓時全消，反而會把它擁在懷里，用手捂著它那雙因驚恐瞪大的藍眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失嚇著……
??我也是視貓如命了。
（1）選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填入文中的橫線上。
（2）按要求寫詞語。哪怕……都…… 只要……就…… 盡管……卻……
近義詞：親昵
頓時
反義詞：柔軟
驚恐
（3）讀一讀，在朗讀停頓恰當?shù)木渥雍蟠颉啊獭薄?br />①一雙純藍色/亮亮的圓眼睛柔和/又膽怯地望著/我。
②一雙/純藍色亮亮的圓眼睛/柔和又膽怯地/望著我。
（4）默讀第五自然段，填空。
這段話的中心句是“”。圍繞這句話，作者是從三個方面來寫的：①一家人精心喂養(yǎng)小貓長大；②；③。
（5）根據(jù)文章內(nèi)容判斷下列說法是否正確，用“√”或“×”表示。
①“呀，一只毛線球大小雪白的小貓”，這句話把毛線球比作小貓，要讀出吃驚的語氣。
②“我”對小貓的喜愛之情表現(xiàn)在“捧”“蹭”“擁”“捂”等這些舉動中。
③“藍眼睛”這一名字是兒子根據(jù)小貓的特點給取的。
（6）摘抄“我”對貓的態(tài)度前后變化的句子，并思考為什么會有這樣的變化？
句子：
原因：發(fā)布：2025/3/4 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
瑞雪圖 11月17日，氣象臺發(fā)布了強大的冷空氣即將南下的消息，第二天下午，從遼遠的西伯利亞地帶襲來的寒流，就侵入了膠東半島。
連日來，暖和得如同三月陽春的天氣，驟然變得冷起來了。一清早，天空布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風刮起來了。寒風呼呼地刮了整整一個下午。黃昏時分，風停了，那鵝毛般的大雪，紛紛揚揚地從半空中降落下來了。
這是入冬以來膠東半島上的第一場雪。這雪下得很大，也很穩(wěn)。開始的時候，還伴著一陣小雨。不久，雨住了，風停了，就只有那大片大片的雪花，從彤（tóng）云密布的天空中，簌（sù）簌落落地飄將下來。一會兒，地面上就發(fā)白了。夜里，冬天的山村，萬籟俱寂，只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪?。∧巧酱?、河流、樹木、房屋，都籠罩上一層白茫茫的厚雪。極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。看近處，那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
大街上，積雪足有一尺深。人在雪地上走著，腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子，在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲、嘻鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了！好一幅北國寒冬瑞雪豐年的圖畫??！
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
簌簌落落：
瑞雪豐年：
（2）這場雪的特點是（多選題）
A.雪來得快
B.雪下得猛
C.雪下得時間長
D.積雪厚
（3）按照下雪前、下雪時、下雪后可以將文章分成三部分，下列小標題概括各個部分內(nèi)容準確的是
A.寒風凜冽、簌簌落落、雪后美景
B.彤云密布、萬籟俱寂、孩子歡樂
C.寒風凜冽、氣溫驟降、孩子歡樂
D.氣溫驟降、寒風凜冽、雪后美景
（4）下列句子最能表達作者情感的是
A.夜里，冬天的山村，萬籟俱寂，只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。
B.嗬！好大的雪??！那山川、河流、樹木、房屋，都籠罩上一層白茫茫的厚雪。
C.玉屑似的雪末兒隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
D.一群群孩子，在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲、嘻鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了！
（5）找出文中的兩處比喻句，抄寫在下列橫線上。
A
B發(fā)布：2025/3/4 8:0:2組卷：7引用：2難度：0.1 -
3．課外閱讀，完成題。
故鄉(xiāng)的水仙??①在我的故鄉(xiāng)漳州，生長著一種素雅清香的水仙花，每年春天，都是這種鮮花盛開的季節(jié)。每到春節(jié)，我的書房或客廳總要擺上一盆水仙花，清幽的花香、悠閑的花姿讓我憶起許多往事，在品味“一盆水仙滿堂春，冰肌玉骨送清香”佳句的同時，對水仙的依戀、喜愛之情也油然而生。
??②那些天，我早晚守在她的旁邊。清晨看她，就有些獨斟獨酌的意味；白天看她，似乎有些平淡直率；黃昏看她，卻過于渺茫迷離；夜晚看她，未免過分幽靜。她那翡翠般的碧葉抽生出潔白的花朵，亭亭玉立，不時散發(fā)陣陣清香，顯得格外高雅，尤其是潔白無瑕的花瓣將黃色的花瓣裹在中間，其姿態(tài)是那樣嬌柔美麗，一陣陣微風吹來，一股誘人的香味，簡直使我陶醉。那一簇簇枝葉在微風中顫顫抖動，翩翩起舞，我置身于此情此景，真有一種飄飄欲仙之感。
??③水仙葉似碧帶，花潔如玉，怡情養(yǎng)性，自古以來受到人們的偏愛。欣賞著千姿百態(tài)的水仙花，我不禁想起朱熹的《賦水仙花》：“隆冬凋百卉，江梅厲孤芳。如何蓬艾底，亦有春風香。紛敷翠羽帔，溫龍白玉相。黃冠表獨立，淡然水仙裝?！蔽乙舱J為梅花太“孤芳”自賞，而水仙的高潔卻如此淡然、可親。
??④水仙素雅清香，更能表現(xiàn)高尚文雅的氣質。不是嗎？水仙是樸素的，但又是那么崇高！因為她所求太少太少，只需一盆淡淡的清水足矣，而奉獻的卻太多太多，盡留清香滿人間。那綠葉的蔥郁，那花朵的妖媚，那清香的淡雅，不都是水仙給人們留下的無盡享受和無限溫馨嗎？其實，這是一種無私奉獻的精神，一種不求索取的品格?！傲璨ㄏ勺淤R春來，一盆玉蕊滿堂春?！币苍S正是如此吧，水仙才那樣從容地走進尋常百姓家。
??⑤有水仙做伴的日子是短暫的，她悠然地徜徉于窗前、書房或客廳。百來天后，分別的一幕也是讓我贊嘆不已的風景：十幾朵小花雖在參差的日子破芭而開，她們相識相知，相依相伴，卻在同日同時花謝而落，一如仙子騰云駕霧而去，在我的記憶中留下了雋永的清香和長久的風骨。
??⑥相識，永相戀，分別是暫時的，明年再相會。
（1）以下對詞語的理解不恰當?shù)囊豁検?。
A.“油然而生”體現(xiàn)了“我”對水仙花發(fā)自內(nèi)心的喜歡
B.“飄飄欲仙”寫出了水仙花柔軟脆弱的樣子
C.“亭亭玉立”寫出了水仙花細長且挺拔的樣子
D.“相依相伴”寫出了水仙花簇擁開放的樣子
（2）以下不屬于水仙特點的是。
A.水仙在春季開花
B.水仙素雅清香，能表現(xiàn)高尚文雅的氣質
C.水仙既淡雅又嫵媚
D.水仙花次第開放，也次第凋謝
（3）一天中，水仙花都給了“我”哪些不同的印象？從文中找到相應詞語作答。
清晨：
白天：
（4）在第②段中，作者在描寫水仙的美麗時用了靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫的方法，請你用同樣的方法把下面的畫面寫具體。（靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫可選其一，也可都用）
眼前是一條清澈的小河。
（5）作者筆下的水仙有怎樣的品格？文章表達了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/4 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.6