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2021年山東省中學(xué)聯(lián)盟高考生物押題試卷(一)
>
試題詳情
我國科學(xué)家采用太空誘變、輻射誘變等途徑,得到了一批玉米雄性不育突變體。為研究某雄性不育的遺傳機(jī)制,研究人員利用該突變體進(jìn)行了雜交實驗,過程如圖1所示??蒲腥藛T又進(jìn)行了第二個實驗,將同一段DNA上緊密連鎖(不發(fā)生交叉互換)的三個基因A、B、D導(dǎo)入上述雜交實驗F
2
雄性不育植株的受精卵中(說明:A可使雄性不育個體恢復(fù)育性;B可使含B的花粉自我降解;D為紅色熒光基因),由該受精卵發(fā)育獲得轉(zhuǎn)基因植株后再使其自交,得F
1
。
(1)誘變育種一般選擇萌發(fā)的種子,原因是
萌發(fā)的種子細(xì)胞分裂旺盛,基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
萌發(fā)的種子細(xì)胞分裂旺盛,基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
,
但是得到的雄性不育突變體仍然較少,原因是
基因突變具有低頻性和不定向性
基因突變具有低頻性和不定向性
。
(2)由實驗一結(jié)果可知:控制玉米雄性不育的基因位于
細(xì)胞核
細(xì)胞核
。
(3)雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)按堿基互補(bǔ)配對的方式加到正在復(fù)制的子鏈中后,子鏈的延伸立即終止,向DNA復(fù)制體系中加入4種不同的ddNTP和dNTP,反應(yīng)終止后,分四個泳道進(jìn)行電泳,以分離長短不一的核酸片段(長度相鄰者僅差一個核苷酸)。根據(jù)四個泳道的編號和每個泳道中DNA帶的位置直接從自顯影圖譜上讀出與模板鏈互補(bǔ)的新鏈序列。圖2是測出的一個DNA分子片段上被標(biāo)記的一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序(TGCGTATTGG),圖3是玉米雄性不育基因一條鏈的堿基序列。根據(jù)圖2脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序,推測玉米雄性不育基因的堿基序列為
。 (從上往下排序)
(4)由于實驗一中F
2
雄性不育植株的受精卵中只轉(zhuǎn)入了一段含A、B、D基因緊密連鎖的DNA片段,因此,該片段只能整合到細(xì)胞中一條染色體的DNA上。實驗二F
1
的性狀及比例是
紅色熒光雄性可育:無熒光雄性不育=1:1
紅色熒光雄性可育:無熒光雄性不育=1:1
,該實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因:
(用遺傳圖解說明,把答案寫在答題卡的方框中)。
(5)實驗二的F
1
個體之間隨機(jī)授粉,得到的種子中雄性不育種子所占比例為
1
2
1
2
,快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的方法是
無熒光種子為雄性不育種子,紅色熒光種子為轉(zhuǎn)基因雄性可育種子
無熒光種子為雄性不育種子,紅色熒光種子為轉(zhuǎn)基因雄性可育種子
。
【考點】
誘變育種
.
【答案】
萌發(fā)的種子細(xì)胞分裂旺盛,基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞分裂間期;基因突變具有低頻性和不定向性;細(xì)胞核;
;紅色熒光雄性可育:無熒光雄性不育=1:1;
;
1
2
;無熒光種子為雄性不育種子,紅色熒光種子為轉(zhuǎn)基因雄性可育種子
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:31
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
我國在國際上首次空間在軌完成了水稻從種子到種子的全生命周期培養(yǎng),獲得了水稻種子。回答下列問題:
(1)在太空微重力、宇宙射線等作用下誘發(fā)水稻種子產(chǎn)生
,通過選育可獲得人類所需的水稻品種,該育種方式稱為誘變育種,該育種方式盲目性大且需要處理大量材料,原因是
。
(2)在太空對水稻進(jìn)行誘變育種過程中,通過誘變獲得的新性狀一般不能穩(wěn)定遺傳,原因是
,若要使誘變獲得的性狀能夠穩(wěn)定遺傳,需要采取的措施是
。
(3)欲以二倍體水稻幼苗為實驗材料培育獲得四倍體水稻種子,請簡要寫出一種思路:
。
(4)我國科學(xué)家采用太空誘變、輻射誘變等途徑,得到了一批玉米雄性不育突變體。科研人員將同一段DNA上緊密連鎖(不發(fā)生片段互換)的三個基因A、B、D導(dǎo)入雄性不育植株的受精卵中(說明:A基因可使雄性不育個體恢復(fù)育性;B基因可使含B基因的花粉自行降解;D基因為紅色熒光基因),由該受精卵發(fā)育獲得轉(zhuǎn)基因植株后再使其自交。受精卵中只轉(zhuǎn)入了一段含A、B、D基因緊密連鎖的DNA片段,該片段只能整合到細(xì)胞中一條染色體的DNA上。實驗過程及結(jié)果如圖所示。
其中
(填“有”或“無”)熒光植株表現(xiàn)為雄性不育,若將此植株繼續(xù)與野生型玉米雜交,A、B、D基因
(填“會”或“不會”)隨花粉擴(kuò)散到野生型植株中。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:5
引用:3
難度:0.6
解析
2.
神舟十三號飛船搭載各種種子上天,進(jìn)行太空種植。下列關(guān)于育種的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.航天育種目的是利用物理因素使生物發(fā)生突變
B.這批種子中可能只有極少數(shù)會出現(xiàn)優(yōu)良的突變性狀
C.用種子作材料的原因是萌發(fā)的種子細(xì)胞分裂旺盛,易發(fā)生基因突變
D.經(jīng)太空射線輻射后可以定向改變生物性狀
發(fā)布:2024/9/18 9:0:11
組卷:4
引用:3
難度:0.8
解析
3.
太空育種是指利用太空中的強(qiáng)輻射、微重力等誘導(dǎo)種子發(fā)生變異的一種育種方法。下列關(guān)于太空育種說法正確的是( ?。?/h2>
A.利用了基因重組的遺傳學(xué)原理
B.誘變的性狀多數(shù)有利
C.屬于不可遺傳的變異
D.可提高種子基因突變的頻率
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:44
引用:3
難度:0.8
解析
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