興趣小組同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如圖1所示的四組實驗方案。
①其中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?CDCD。
②在C組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH。
③稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示，從粒子的角度分析這兩個反應(yīng)能發(fā)生的實質(zhì)是 H++OH-=H2OH++OH-=H2O。
④實驗結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有 CaCO3CaCO3物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞試液后溶液呈紅色。
⑤為了判斷使酚酞試液變紅的物質(zhì)是什么？同學(xué)們設(shè)計如下實驗，取容器中少量的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液。（查閱資料得知：氯化鈣溶液呈中性）。
同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象得出，第④步實驗中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是 碳酸鈉和氫氧化鈉碳酸鈉和氫氧化鈉，說出你判斷的理由 氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀，溶液還是紅色的說明還有氫氧化鈉存在氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀，溶液還是紅色的說明還有氫氧化鈉存在。
⑥結(jié)合上述實驗得出，用一種試劑來鑒別兩種溶液時，加入所選試劑后，依據(jù)產(chǎn)生的 不同的實驗現(xiàn)象不同的實驗現(xiàn)象來鑒別。
【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷．
【答案】CD；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；H++OH-=H2O；CaCO3；碳酸鈉和氫氧化鈉；氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀，溶液還是紅色的說明還有氫氧化鈉存在；不同的實驗現(xiàn)象
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：2難度：0.5
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2．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4，按圖找位置入座，其中一格空置。
（1）NaOH的俗稱（寫一個）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ⑥ （填序號，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成圖，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。①Mg ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：7引用：0難度：0.5 -
3．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4，按表一找位置入座，其中一格空置。
表一：
表二：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）NaOH的俗稱①Mg ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH （寫一個）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在（填序號，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成表二，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.6
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