試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

我?;瘜W(xué)興趣小組以“金屬的化學(xué)性質(zhì)”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】金屬與氧氣反應(yīng)
(1)“蕪湖鐵畫”防銹工藝之一是利用烤藍(lán)技術(shù),高溫下在鐵表面形成一層四氧化三鐵,從而保護(hù)了內(nèi)部的鐵不受腐蝕。下列選項(xiàng)中與四氧化三鐵結(jié)構(gòu)相反,較為疏松的物質(zhì)是:
BC
BC
。
A.鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁
B.鐵在常溫下與氧氣、水反應(yīng)生成的鐵銹
C.水的凈化中用于吸附顏色異味的活性炭
【任務(wù)二】金屬與酸反應(yīng)
取表面積大小相同的3種金屬片,分別加入足量相同的三份稀鹽酸中,并用溫度傳感器測定反應(yīng)過程中的溫度變化,所得溫度變化曲線如圖1所示。
菁優(yōu)網(wǎng)
(2)由圖1可知:
不能
不能
(填“能”或“不能”)根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)放熱來判斷不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(3)將鋁片和稀鹽酸放在密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)容器內(nèi)的溫度隨時(shí)間變化如圖2,50s前溫度未上升的原因
稀鹽酸先和鋁表面的氧化鋁薄膜反應(yīng)
稀鹽酸先和鋁表面的氧化鋁薄膜反應(yīng)
;反應(yīng)停止的時(shí)間點(diǎn)約在
100(99或98亦可)
100(99或98亦可)
s。
(4)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,在反應(yīng)過程中用燃著的木條放在試管口檢驗(yàn)時(shí),聽到爆鳴聲,則產(chǎn)生的該氣體是
氫氣
氫氣
。為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了這種氣體,簡述原因:
隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸的濃度逐漸降低變成稀硫酸,稀硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣
隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸的濃度逐漸降低變成稀硫酸,稀硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣
。
【任務(wù)三】金屬和鹽溶液的反應(yīng)
查閱資料:一種金屬加入到比它弱的多種金屬化合物溶液的混合液中,優(yōu)先置換出最弱的金屬。
(5)向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中連續(xù)緩慢加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與加入的鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示。
①bc段(不含兩端點(diǎn))反應(yīng)析出的金屬是

②c點(diǎn)對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)是
Zn(NO32、Fe(NO32
Zn(NO32、Fe(NO32
。(填化學(xué)式)
③若ab段和bc段析出的固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,試比較m1和m2的大小關(guān)系:
m1<m2
m1<m2
。

【答案】BC;不能;稀鹽酸先和鋁表面的氧化鋁薄膜反應(yīng);100(99或98亦可);氫氣;隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸的濃度逐漸降低變成稀硫酸,稀硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣;銅;Zn(NO32、Fe(NO32;m1<m2
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:60引用:2難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。請回答有關(guān)問題:
    (1)在一次實(shí)驗(yàn)中老師表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(N2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小磊同學(xué)很感興趣,他和小軍進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
    【提出問題】
    過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
    【猜想】
    ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成。②反應(yīng)過程中可能有熱量放出。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖所示
    【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
    ①小磊猜想生成的氣體可能是氫氣也可能是氧氣,他猜想的依據(jù)是
     

    ②小磊打開分液漏斗的活塞后看到Na2O2表面有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是
     
    。
    ③實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到U形管A端紅墨水液面下降,其原因是
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)。后生成的另一種物質(zhì)是什么。
    ①小磊取反應(yīng)后的溶液于試管內(nèi),滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,說明溶液呈
     
    性。
    ②小軍認(rèn)為純堿溶液能使酚酞變紅,所以另一種物質(zhì)可能是碳酸鈉,小磊認(rèn)為不可能,
    他選用
     
    試劑來驗(yàn)證另一物質(zhì)是否是Na2CO3.通過以上探究小磊最終得到了滿意的答案。
    (2)工業(yè)用純堿和熟石灰制燒堿,他們發(fā)現(xiàn)某燒堿中含有碳酸鈉,為測其純度小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為①在天平的托盤上放大小相同的紙片,左物右碼稱量20g燒堿樣品;②將樣品放入燒杯中,加100g水溶解;③向燒杯中滴加稀鹽酸至二者恰好完全反應(yīng);④根據(jù)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量計(jì)算燒堿的純度。
    (A)該同學(xué)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤是
     
    。
    (B)糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出恰好完全反應(yīng)時(shí)用鹽酸73g,反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為191.9g,請計(jì)算燒堿的純度(寫出計(jì)算過程)。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
  • 2.氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組對氯氣的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
    【實(shí)驗(yàn)探究1】氯氣的助燃性。
    把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,并生成一種有刺激性氣味的無色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;由此你對物質(zhì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)?
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)探究2】氯氣能否與水反應(yīng)。
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    收集一塑料瓶(250mL)氯氣,然后小心地向塑料瓶中加入約三分之 一體積的水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩 塑料瓶變癟
    將干燥的紅色布條放入盛滿氯氣的集氣瓶中 無明顯現(xiàn)象
    將潤濕的紅色布條放入盛滿氯氣的集氣瓶中 紅色布條褪色
    【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)
     
    ,可得出氯氣能與水反應(yīng),查閱資料知氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和
    次氯酸(HClO),則氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    【實(shí)驗(yàn)反思】小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①就可以說明氯氣能與水反應(yīng),你同意嗎?
     
    (填“同意”或“不同意”)。
    【拓展探究】實(shí)驗(yàn)③中使紅色布條褪色的物質(zhì)是什么?是鹽酸,還是次氯酸?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組對氯氣的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
    【查閱資料】
    ①氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水;
    ②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。
    【實(shí)驗(yàn)探究1】氯氣與水反應(yīng)
    實(shí)驗(yàn)1:收集一塑料瓶(250mL)氯氣,然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩,塑料瓶變癟。
    實(shí)驗(yàn)2:利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花。實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”
     
    ,E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)2可得出氯氣能與水反應(yīng)若其與水反應(yīng)生成HCl(鹽酸)和HClO(次氯酸),則氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (1)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1就可以說明氯氣能與水反應(yīng),你同意嗎?
     
    (選填“同意”或“不同意”)
    (2)若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是
     
    ,裝置C的作用是
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)探究2】氯氣的助燃性
    把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,并生成一種有刺激性氣味的無色氣體,由此你對物質(zhì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)?
     

    【注意:若答對以下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分】
    【拓展探究】E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是什么?是鹽酸,還是次氯酸?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:
    實(shí)驗(yàn)步驟:
     
    。
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
     

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:25引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正