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某生物興趣小組開展探究土壤浸出液和溫度對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①選擇3組培養(yǎng)皿,編為A、B、C,各放入隨機(jī)抽取的100粒綠豆;
②A培養(yǎng)皿中加入土壤浸出液,B、C培養(yǎng)皿中加入清水。加入液體量均以半淹綠豆為限;
③將A、B培養(yǎng)皿放入25℃恒溫箱,C培養(yǎng)皿放入冰箱內(nèi),每天觀察并記錄最終種子萌發(fā)數(shù)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示。請(qǐng)分析回答問題。
組別 A B C
種子數(shù)(粒) 100 100 100
加入的液體 土壤浸出液 清水 清水
溫度(℃) 25° 25°
萌發(fā)數(shù)(粒) 93 94 0
(1)實(shí)驗(yàn)中加入的液體均只能半淹綠豆,不能浸沒種子,否則種子會(huì)因?yàn)槿鄙?
充足的空氣
充足的空氣
,不利于萌發(fā)。
(2)要探究溫度對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇[
B
B
]組和C組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)每組培養(yǎng)皿中用100粒綠豆做實(shí)驗(yàn),而不是用1粒,為什么?
1粒有偶然性,誤差大
1粒有偶然性,誤差大
。
(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,土壤浸出液對(duì)綠豆種子萌發(fā)
(有/無)影響。
(5)為了進(jìn)一步探究土壤浸出液對(duì)幼苗生長(zhǎng)狀況的影響,該興趣小組的同學(xué)選取若干生長(zhǎng)狀況相似的幼苗,平均分為兩組,分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的試管中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,土壤浸出液中的幼苗生長(zhǎng)得更好,因?yàn)樵撘后w中含有幼苗生長(zhǎng)所需要的
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽

【答案】充足的空氣;B;1粒有偶然性,誤差大;無;無機(jī)鹽
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/30 5:0:8組卷:14引用:3難度:0.5
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    裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
    棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    (1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和
     
    ;
    (2)這個(gè)興趣小組共設(shè)計(jì)了
     
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn);要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
     
    兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
    (3)此實(shí)驗(yàn)說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
     

    A.環(huán)境影響生物       B.生物適應(yīng)環(huán)境        C.生物影響環(huán)境
    (4)本探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉.在實(shí)驗(yàn)室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物?
     

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
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