精準扶貧是湘潭市新農村建設的重要任務，該項工作開展以來，我市因地制宜成功建成多個草莓生產基地，開展休閑采摘，帶動觀光農業(yè)的發(fā)展，有效地促進了農民增收。請據圖回答問題：

（1）為了探究草莓的生理作用，小蘇同學在溫室大棚設計了丙圖所示的實驗，將草莓植株暗處理一晝夜后，如丙圖裝置連接好，移至光照下，一段時間后，打開閥門②，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，說明了

植物的呼吸作用產生二氧化碳

植物的呼吸作用產生二氧化碳

。取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變成藍色的是

A

A

（填字母“A”或“B”）。而且實驗后，他發(fā)現(xiàn)兩個塑料袋的內表面都有水珠，這是由于草莓植株的蒸騰作用導致的，水蒸氣是從甲圖中的

⑤

⑤

（填數(shù)字）結構散發(fā)出來的。
（2）為了進一步提高草莓的品質和產量，扶貧小組技術員對草莓大棚進行測試，乙圖是從0點開始持續(xù)密封24小時，測得的某氣體濃度的變化情況，請判斷該氣體是

氧氣

氧氣

。
（3）草莓根系分布較淺，在種植過程中，注意不能積水，否則會爛根死亡，原因是草莓的根需要進行

呼吸

呼吸

作用。