菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》2024年同步練習(xí)卷(1)
>
試題詳情
某校七年級(jí)學(xué)生探究“中國古代經(jīng)濟(jì)”課題,其中正確的是( ?。?/div>
A.春秋時(shí)期青銅開始用于農(nóng)具制造
B.隋朝時(shí)市不再有時(shí)間的限制
C.唐朝出現(xiàn)新的灌溉工具曲轅犁
D.宋朝百姓吃上了占城稻米飯
【考點(diǎn)】
宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
要形成對(duì)歷史的全面客觀的認(rèn)識(shí),必須注重史料的收集和解讀。下列圖片可以用來解讀的內(nèi)容是( )
A.宋代農(nóng)業(yè)的發(fā)展
B.宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.宋代商業(yè)的繁榮
D.宋代手工業(yè)的興盛
發(fā)布:2024/8/26 2:0:8
組卷:7
引用:2
難度:0.8
解析
2.
南宋《陳再農(nóng)書》提出:“凡田種三五年,其力已乏,斯語殆不然也是未深思也。若能時(shí)加新飲之土壤,以糞治之,則益精熟肥美,其力常新壯矣,抑何敝何衰之有?!边@一理論說明了( ?。?/div>
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)注重因地制宜
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)較為完善
C.改進(jìn)生產(chǎn)工具的重要性
D.精耕細(xì)作可以提高產(chǎn)量
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:21
引用:4
難度:0.8
解析
3.
《宋史?食貨志》記載:“大中祥符四年(1101年)……帝以江、淮、兩浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三萬斛,分給三路為種……內(nèi)出種法,命轉(zhuǎn)運(yùn)使揭榜示民……稻比中國者,穗長(zhǎng)而無芒,粒差(稍)小,不擇地而生?!边@段材料反映了北宋時(shí)期( ?。?/div>
A.朝廷指導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)種占城稻
B.占城稻由越南傳入中國福建
C.占城稻的稻穗不豐碩,稻粒小
D.占城稻的種植推進(jìn)到黃河流域
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正