《用一株小草改變世界》(節(jié)選)??①1930年12月30日,屠呦呦出生于浙江省寧波市。開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名。“蘋”指的是蒿類植物,人們驚嘆于從取名開始,屠呦呦的命運(yùn)注定要與這棵神奇的小草連在一起。
??②受父親影響,屠呦呦從小就喜歡翻看醫(yī)書,對(duì)中草藥產(chǎn)生了濃厚的興趣,樹立了治病救人的理想。帶著這個(gè)理想,1951年,屠呦呦以優(yōu)異成績考入北京醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系。大學(xué)四年,屠呦呦以優(yōu)異的成績畢業(yè),被分配到中醫(yī)研究院工作。
??③她幾十年如一日,埋首于深愛的事業(yè)中。1967年5月23日,我國緊急啟動(dòng)“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項(xiàng)目,屠呦呦被任命為科研組長。項(xiàng)目背后是殘酷的現(xiàn)實(shí):由于惡性瘧原蟲對(duì)以氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性,如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。要在設(shè)施簡陋和信息渠道不暢通的條件下,短時(shí)間內(nèi)對(duì)幾千種中草藥進(jìn)行篩選,其難度無異于大海撈針。由于實(shí)驗(yàn)室沒有配套的通風(fēng)設(shè)備,加上經(jīng)常和各種化學(xué)溶劑打交道。屠呦呦的身體很快受到傷害,患上了結(jié)核、肝病等多種慢性疾病。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志,除了在實(shí)驗(yàn)室“搖瓶子”,她還常常“一頭汗兩腿泥”地去野外采集樣本。通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗(yàn)訪集》??稍谧畛醯膭?dòng)物實(shí)驗(yàn)中,青蒿的效果并不出彩,屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。她繼續(xù)探索,在東晉葛洪的《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了對(duì)青蒿治療方法的描述:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之?!蓖肋线弦庾R(shí)到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分,她改用沸點(diǎn)較低的乙醚進(jìn)行實(shí)驗(yàn),嘗試在不同攝氏度的條件下制取青蒿提取物。在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦終于如原以償?shù)貜牡谝话倬攀惶?hào)樣品中獲得了抗瘧效果達(dá)到百分之百的提取物。為進(jìn)一步完善這種新型特效藥物,屠呦呦還率隊(duì)歷時(shí)六年,排除干擾,克服困難,成功開發(fā)出了一種抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素。
??④2011年9月,81歲的屠呦呦登上了拉斯克醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),斬獲臨床醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng),那是彼時(shí)中國生物醫(yī)學(xué)界獲得的世界級(jí)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。在拉斯克獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的描述里,屠呦呦是一個(gè)靠“洞察力、視野和頑強(qiáng)的信念”發(fā)現(xiàn)了青蒿素的中國女人。
??⑤2015年,屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)頒獎(jiǎng)詞回響在地球上空的時(shí)候,各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意。瘧疾,一個(gè)肆意摧殘人類生命健康的惡魔,被中國的一位女性科學(xué)家制服了。屠呦呦,以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫了一部精彩的人生傳奇。
??⑥青蒿,南北方都很常見的一種植物,郁郁蔥蔥地長在山野,外表樸實(shí)無華,卻內(nèi)蘊(yùn)無窮的魔力。屠呦呦正是如青蒿一樣的科學(xué)追夢(mèng)人,將生命長途點(diǎn)綴得花香彌漫,綠意盎然。
(1)填空。
??文章按照 時(shí)間時(shí)間順序,敘述了屠呦呦從小樹立 治病救人治病救人的理想,“幾十年如一日”,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),以 百折不撓百折不撓的拼搏精神,成功開發(fā)出抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素雙氫青蒿素,獲得“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的經(jīng)歷。文章結(jié)構(gòu)別具匠心,開頭結(jié)尾 相呼應(yīng)相呼應(yīng),照應(yīng)題目;材料安排詳略得當(dāng),第 ③③段詳寫。
(2)為什么說“屠呦呦的命運(yùn)注定要與這棵神奇的小草連在一起”?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容寫出你的理解。
通讀短文可知,屠呦呦出生時(shí),開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名?!疤O”指的是蒿類植物,人們驚嘆于從取名開始,屠呦呦的命運(yùn)注定要與這棵神奇的小草連在一起。因?yàn)楦赣H希望她繼承父業(yè),進(jìn)行草藥研究,治病救人。因此,這就是文中說“屠呦呦的命運(yùn)注定要與這棵神奇的小草連在一起”的原因。通讀短文可知,屠呦呦出生時(shí),開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名?!疤O”指的是蒿類植物,人們驚嘆于從取名開始,屠呦呦的命運(yùn)注定要與這棵神奇的小草連在一起。因?yàn)楦赣H希望她繼承父業(yè),進(jìn)行草藥研究,治病救人。因此,這就是文中說“屠呦呦的命運(yùn)注定要與這棵神奇的小草連在一起”的原因。
(3)提取文中關(guān)鍵信息,概括寫出屠呦呦的“洞察力”“視野”和“頑強(qiáng)的信念”表現(xiàn)在哪些方面。
洞察力:屠呦呦在《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了青蒿的治療方法,并且意識(shí)到青蒿中的活性成分可能是被煮沸和高溫破壞了。屠呦呦在《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了青蒿的治療方法,并且意識(shí)到青蒿中的活性成分可能是被煮沸和高溫破壞了。
視野:通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗(yàn)訪集》。通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗(yàn)訪集》。
頑強(qiáng)的信念:在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦終于如原以償?shù)貜牡谝话倬攀惶?hào)樣品中獲得了抗瘧效果達(dá)到百分之百的提取物。在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦終于如原以償?shù)貜牡谝话倬攀惶?hào)樣品中獲得了抗瘧效果達(dá)到百分之百的提取物。
(4)文章結(jié)尾寫“青蒿”,也是寫屠呦呦。請(qǐng)聯(lián)系全文寫出相對(duì)應(yīng)的青蒿或人物的品質(zhì)特點(diǎn)。
青蒿 | 郁郁蔥蔥地 長在山野 |
外表樸實(shí)無華 | 內(nèi)蘊(yùn)無窮的魔力 |
抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素 抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素
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屠呦呦 | 簡陋的實(shí)驗(yàn)條 件,困難重重 |
是如青蒿一樣的科學(xué)追夢(mèng)人 是如青蒿一樣的科學(xué)追夢(mèng)人
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將生命長途點(diǎn)綴得花香彌漫,綠意盎然 將生命長途點(diǎn)綴得花香彌漫,綠意盎然
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保護(hù)人類 生命健康 |
【答案】時(shí)間;治病救人;百折不撓;雙氫青蒿素;相呼應(yīng);③;通讀短文可知,屠呦呦出生時(shí),開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名?!疤O”指的是蒿類植物,人們驚嘆于從取名開始,屠呦呦的命運(yùn)注定要與這棵神奇的小草連在一起。因?yàn)楦赣H希望她繼承父業(yè),進(jìn)行草藥研究,治病救人。因此,這就是文中說“屠呦呦的命運(yùn)注定要與這棵神奇的小草連在一起”的原因。;屠呦呦在《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了青蒿的治療方法,并且意識(shí)到青蒿中的活性成分可能是被煮沸和高溫破壞了。;通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗(yàn)訪集》。;在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦終于如原以償?shù)貜牡谝话倬攀惶?hào)樣品中獲得了抗瘧效果達(dá)到百分之百的提取物。;抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素;是如青蒿一樣的科學(xué)追夢(mèng)人;將生命長途點(diǎn)綴得花香彌漫,綠意盎然
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:1難度:0.1
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1.交往的善意。
輕點(diǎn)關(guān)門 ①費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友,我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然,門鈴響了。咦?這么晚了還有客人?忙起身開門,門外站著兩位素不相識(shí)的儒雅的中年男女,看上去是一對(duì)夫妻。在(疑惑 疑慮)
②李先生連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙?!蔽艺f:“千萬別客氣,有什么事情需要我們效勞?”李先生道:“以后你們出入單元防盜門的時(shí)候,能不能輕點(diǎn)關(guān)門,我老父親心臟不太好,受不了重響?!?bdo class="mathjye-underwave">說完他搓著兩手靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意。
③我(思考 沉吟)
④在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣,大伙兒開關(guān)鐵防盜門時(shí),都是輕手輕腳的,絕沒有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響,一問,果然都是受李先生所托。
⑤時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼一年過去了。有一天晚上,李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴,一見到我們,二話沒說,先給我和妻子深深地鞠了個(gè)躬,半晌,頭也沒抬起來。我急忙扶起來詢問。李先生的眼睛紅腫,原來昨天晚上,李老先生在醫(yī)院里病故了。去世之前,他叮囑兒子一定要感謝大家這些年對(duì)自己的(照顧 光顧)
⑥送走了李先生夫婦,我不禁感慨:“只是舉手之勞,居然換來了別人如此大的感激?!鄙罹褪沁@樣,當(dāng)你在為別人行善時(shí)也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。
(1)用“√“選出文中括號(hào)里合適的詞語。
(2)結(jié)合短文,補(bǔ)充下面圖中的內(nèi)容。
李先生夫婦第一次拜訪目的:
(3)閱讀第②段畫波浪線的句子,聯(lián)系上下文想一想,從“搓著兩手”可以體會(huì)到李先生
(4)第③段中,“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)”的原因是什么?
(5)文中李老先生沒有正面出現(xiàn)過,但通過他臨終的交代可以看出他是一個(gè)什么樣的人?發(fā)布:2025/2/27 3:30:1組卷:10引用:1難度:0.8 -
2.一把京胡 ①我家墻上掛著一把京胡,客人們看了總想讓我拉一段兒,我從來不敢接茬兒。小時(shí)候練過不少樂器,鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴、吉他什么的,可沒一樣行的,都淺嘗輒止。
②提到京劇,我總忘不了我家曾經(jīng)的一個(gè)鄰居,邵家和。據(jù)說他曾是京劇大師馬連良的徒弟,后來因?yàn)榈昧斯植。悴辉俟ぷ?,閑在家里。那時(shí)我還在上小學(xué),每天放學(xué)后,都看見他坐在樹蔭下,搖把蒲扇,嘴里念念叨叨,和旁邊乘涼的人們有著太多的與眾不同。我一走過他身邊,他就沖我笑,這讓我很好奇。
③那個(gè)初秋的傍晚,天氣涼爽,斜陽把樹影拉得很長。我路過邵家和身邊,他突然叫住我。
④“胖子,陳大爺讓我教你唱戲?!?br /> ⑤“是嗎?”
⑥“你這小模樣,行!”
⑦我一溜煙跑開,覺得他說的天津話都跟別人不一樣,還能教我唱戲?
⑧從那天起,我就跟邵家和學(xué)唱老生戲。每天放學(xué),把書包一扔,我就奔出去找他。其實(shí)說找他并不準(zhǔn)確,因?yàn)樗缇驮诮纸堑臉涫a下等我。
⑨每天學(xué)戲,邵家和都給我買一根冰棍,吃好再唱?!皠袂q,殺字休出口,老臣與主說從……”他一句我一句,還打著點(diǎn)兒。如果唱錯(cuò)了,他會(huì)突然讓我停下:“打住打住,我說嘛來著,這個(gè)‘說’字得上口,要落在‘約’的韻上。再來。”他一邊打點(diǎn)兒,一邊跺腳,仿佛在為一個(gè)角兒指點(diǎn)大戲。他常說:“學(xué)嘛都得認(rèn)真,人活著就得認(rèn)真,對(duì)嗎?”他說這京胡是馬連良馬老板送給他的,誰都不讓摸。我唱的時(shí)候要么快了,要么慢了,總壓不上點(diǎn)兒。這時(shí)他就頓足搓手大聲說:“你怎么回事!跟著弦兒??!過門兒沒完就出來了,忙什么呀!”可我并不怕他,還惡作劇地故意不跟他的弦兒瞎唱。他裝出生氣的樣子,更是招人發(fā)笑,當(dāng)時(shí)覺得特別有意思。
⑩沒過多久,他病倒了,我就不再學(xué)戲了。
???最后一次看見他,是我當(dāng)兵離開家的前幾天,再次路過曾經(jīng)跟邵家和學(xué)戲的街角,他更瘦了,憔悴了很多。他手里端著那把曾經(jīng)為我伴奏的京胡?!凹液透?!”我?guī)撞娇绲剿磉?。他沖我微笑:“胖子,我等你好幾天了,聽說你當(dāng)解放軍了,多好啊!你看,也沒嘛送你的,這把京胡留個(gè)紀(jì)念吧?!?br />???很多年了,我一直珍藏著這把京胡。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
1)淺嘗輒止:
2)頓足搓手:
(2)本文回憶了“我”和邵家和交往的一些事,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)全下表。情節(jié) “我”對(duì)邵家和的印象 “我”的情感態(tài)度 邵家和說教“我”唱戲 不相信 認(rèn)真 邵家和送“我”京胡
(4)文章第②段和第?段都寫了邵家和的“笑“,這兩處“笑”一樣嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?br />
(5)有人建議把文章題目改為《記憶中的家和》,和原題目相比,你更喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)說明理由。發(fā)布:2025/2/27 3:30:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.現(xiàn)代文閱讀。
改變一生的閃念 ①這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。
②多年前的一天,她正在家里睡午覺,突然電話鈴響了,她接過來一聽,里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,快來?。 睆脑捦怖飩鱽硪粋€(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。
③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼,卻碰巧打到這里。
④她本可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話,她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店地址,匆匆忙忙地趕了過去。
⑤正如她所料的那樣,在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟到懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店??粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家里,好好清理了一下,什么都沒有問。小女孩臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現(xiàn)。
⑥一晃十幾年過去了,一天中午,門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物?!澳阏艺l?”她疑惑地問。但女孩卻激動(dòng)地說出了一大堆話。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。
⑦女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解脫了我,但我總覺得,這么多年,一直好想喊您一聲媽媽?!崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩輕輕地?fù)u著頭說:“我說不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死?!崩蠋煹男拿偷匾活?。
⑧望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。
(1)寫出下列詞語的近義詞。疑惑 憂郁 粗暴 猶豫
驚魂未定:
嘀咕:
(4)“心中立刻明白過來是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?
(5)說一說文中的老師是一個(gè)怎么樣的人?
(6)“喊您一聲‘媽媽’?!本渲小皨寢尅币辉~表達(dá)了女孩怎樣的情感?發(fā)布:2025/2/27 3:30:1組卷:17引用:1難度:0.8
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