菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)高三(上)入學(xué)生物試卷
>
試題詳情
農(nóng)作物生長所需的氮元素主要以
NO
-
3
的形式被根系從土壤中吸收。圖1表示根細胞中
NO
-
3
和H
+
的轉(zhuǎn)運機制,圖2表示作物甲、乙的根細胞吸收
NO
-
3
的速率與土壤O
2
濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.硝酸鹽轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運離子時需與離子結(jié)合,且自身構(gòu)象改變
B.質(zhì)子泵具有高度的專一性,只具有運輸H
+
的功能
C.作物甲根細胞膜上硝酸鹽轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量一定比作物乙多
D.a(chǎn)點時及時松土可促進作物乙根細胞的有氧呼吸,有利于根細胞吸收
NO
-
3
【考點】
物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/a>.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/26 8:0:9
組卷:69
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
物質(zhì)進出細胞膜的方式有多種,下列有關(guān)主動運輸?shù)臄⑹稣_的是( ?。?/h2>
A.需要載體蛋白的協(xié)助
B.需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量
C.大分子物質(zhì)可通過主動運輸進出細胞
D.通過通道蛋白的運輸也屬于主動運輸
發(fā)布:2024/10/31 3:0:2
組卷:16
引用:3
難度:0.6
解析
2.
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是( ?。?/h2>
A.氧氣進入肺泡細胞不需要借助轉(zhuǎn)運蛋白便能實現(xiàn)
B.分泌蛋白分泌出細胞的過程不需要載體,但需要消耗能量
C.水分子的協(xié)助擴散是從溶液濃度高的一側(cè)往溶液濃度低的一側(cè)進行滲透
D.若某種離子借助于轉(zhuǎn)運蛋白進行跨膜運輸,則該方式不屬于自由擴散
發(fā)布:2024/10/30 23:0:2
組卷:4
引用:4
難度:0.7
解析
3.
下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是( ?。?/h2>
A.細胞膜上的轉(zhuǎn)運蛋白參與物質(zhì)轉(zhuǎn)運時,自身構(gòu)象可能發(fā)生改變
B.變形蟲吞噬大分子物質(zhì)時,囊泡的形成和運輸過程與膜蛋白無關(guān)
C.海水中的海藻細胞可通過主動運輸積累溶質(zhì)以防止質(zhì)壁分離
D.腎小管上皮細胞重吸收水的方式包括自由擴散和協(xié)助擴散
發(fā)布:2024/11/1 20:30:1
組卷:16
引用:4
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正