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革命者
朱山坡
      黃昏，家門(mén)外突然傳來(lái)馬的嘶鳴。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一匹棗紅色的高頭大馬，朝著我家張望。只有一匹馬。沒(méi)見(jiàn)人影。我興奮地往屋子里喊：“祖父回來(lái)了?！?br />      祖母幾乎是小跑著從屋子里走出來(lái)。馬背上馱著兩袋子沉重的物品，兩袋子上都用炭黑墨水寫(xiě)著一個(gè)人的名字：銀興邦。盡管字跡模糊，但也足以讓我們知道是大伯回來(lái)了，而非祖父。
      大伯在井那邊給馬打水，向我們招手。
      馬一口氣便把一桶水吸干。大伯要祖母幫忙把物件卸下來(lái)。
      祖母警惕地問(wèn)：“這是什么？”
“你放心，不是軍火，是書(shū)?！贝蟛f(shuō)。馬比他高出一大截。他拍拍馬背上的鞍子，意思是說(shuō)他是騎馬從省城回來(lái)的。我不知道他是如何騎上去的。平時(shí)，去往省城，人們都是乘船。
      祖母說(shuō)：“書(shū)比軍火更危險(xiǎn)。讓它離家遠(yuǎn)一點(diǎn)。”
      祖母從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，近年患胃疾，更是足不出戶，但她似乎知道世界上所有的事情。比如，每隔一段時(shí)間，省城里總要槍殺一些不聽(tīng)話的讀書(shū)人。那些讀書(shū)人被押到大學(xué)的北面，一堵著名的“南墻”前，面朝墻壁，士兵們端起槍，朝他們的腦袋開(kāi)槍。祖父每半月一信，核心內(nèi)容便是讓祖母提防大伯，不要讓他跟那些所謂的革命者有染。祖父在廣州做生意，很少回來(lái)。這個(gè)家由祖母作主，事無(wú)巨細(xì)，她都打理得井井有條，卻無(wú)法掌控大伯。
      大伯在省立大學(xué)里教政治學(xué)，三年前竟然也開(kāi)始迷醉上畫(huà)畫(huà)，是西洋畫(huà)，人體肖像，而且竟然在政治課上講授西洋美術(shù)，教學(xué)生畫(huà)油畫(huà)。
      但有人從他的畫(huà)里看到了反意，告他的密。警察一次又一次上門(mén)，將他的畫(huà)當(dāng)場(chǎng)付之一炬，并將他驅(qū)逐。大伯露面的次數(shù)便越來(lái)越少，越來(lái)越隱蔽。他不斷地?fù)Q地方，最后連祖母也搞不清楚他到底在干什么，究竟要干什么。
      然而，四個(gè)月后，大伯回來(lái)了，身上散發(fā)著西洋畫(huà)顏料的氣味。
      大伯搬不動(dòng)書(shū)，只好央求我?guī)兔?。我和他合力把兩袋子?shū)從馬背上卸下來(lái)。祖母仿佛聞到了那些書(shū)散發(fā)出來(lái)的邪氣和危險(xiǎn)，堅(jiān)決不讓這些書(shū)進(jìn)家門(mén)。我們只好把書(shū)抬進(jìn)小粉河畔一間廢棄的豬舍。馬也安頓在那里。
      豬舍落在山坡上，對(duì)著彎曲的河流。時(shí)值汛期，河面開(kāi)闊，停靠的唯一的一條船好久沒(méi)有離開(kāi)過(guò)碼頭了，它肯定已經(jīng)長(zhǎng)出了根，穩(wěn)穩(wěn)地扎在河里。
      在我父親的幫忙下，大伯很快將豬舍修葺得煥然一新。除了屋頂加了一層稻草，將四周封閉起來(lái)，還清理雜草，地面填上了沙土，平整干凈，看上去不再像是豬舍。大伯把那些書(shū)擺到用木板臨時(shí)搭起來(lái)的書(shū)架上。都是一些西方哲學(xué)書(shū)，也有美術(shù)和建筑方面的書(shū)籍。還有一些沒(méi)有完成的畫(huà)作。
      當(dāng)他每隔一段時(shí)間便把寄往省城的信件交到我的手上時(shí)，我愿意替他效勞，踏著泥污的道路跑一趟鎮(zhèn)郵政局。盡管我知道，信封里裝的并不是什么信函，而是他剛好完成的裸體女人。
      大伯瘦小單薄的身軀很不顯眼，以至過(guò)了不短的一段時(shí)間了，銀村的鄉(xiāng)親還沒(méi)有注意到他的存在。倒是那匹馬，引起了人們的驚奇。他們紛紛圍觀，并不吝用最好的言辭表達(dá)了對(duì)馬的贊美。過(guò)了不到半月的時(shí)間，我能熟練地單獨(dú)駕馭這匹馬了。騎在馬背上看大伯，他顯得更矮小。
      我父親去見(jiàn)大伯的次數(shù)越來(lái)越多。每次從豬舍走出來(lái)，我父親的臉色都很凝重。
      有一天，一個(gè)陌生男人急匆匆閃進(jìn)我家，拔掉嘴上的假胡子，露出一張年輕而白凈的臉。他從廣州帶回來(lái)一條讓我們震驚的消息：祖父被殺頭了！
      那人說(shuō)，祖父是共產(chǎn)黨，跟他一起被殺頭的有十六人，他是年紀(jì)最大、官階最高的一個(gè)。祖母驚愕地張開(kāi)嘴巴，斷然否認(rèn)來(lái)人所言，但那人從懷里掏出一封祖父留下的親筆信，祖母看后才慢慢安靜下來(lái)。
“一個(gè)老傻瓜！”祖母將信揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋里，朝著我父親和大伯說(shuō)，“你們告訴我，天底下究竟有多少我不知道的秘密！”
      當(dāng)天夜里下了一場(chǎng)大暴雨，我能感覺(jué)得到屋頂上水流成河。有雷鳴聲滾過(guò)天際，徹夜不絕。下人們?cè)谕饷嫘轮帐皷|西，疏浚下水道。祖母房間燈火通明，人來(lái)人往。祖母的蒼老的怒罵聲和悲嘆聲穿透窗戶和雨幕震動(dòng)著我的耳膜。我家從沒(méi)有過(guò)如此緊張得讓人揪心的氣氛。仿佛祖父的頭顱就懸掛在大門(mén)外。
      天還沒(méi)有亮，伯母將我從床上拾起來(lái)，令我馬上到大伯那里去，幫他辦一件大事。我有點(diǎn)迷糊。我要找我父親。伯母悄聲告訴我，他昨晚連夜過(guò)小粉河逃跑去了。
      為什么要逃跑？我睜大眼睛。
“你爸爸是共產(chǎn)黨游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)！”伯母說(shuō)，“貪官縣長(zhǎng)就是他們殺的……事情敗露了。憲兵馬上就要到了！”
      外面雨停了。黑暗中有了曙光。一切都安靜下來(lái)。小粉河漲水。那條船高出了河面，顛簸著，掙扎著，迅猛而慌亂的河水沖擊河床發(fā)出“轟轟”的聲響。
      大伯在豬舍里淡定地收拾東西，燒毀書(shū)籍和信箋，還有沒(méi)有完成的裸體畫(huà)，屋子里彌漫著嗆人的氣味。
“把畫(huà)送給‘南墻’對(duì)面的宏遠(yuǎn)火鍋店老板，一個(gè)叫屠三的人?！贝蟛f(shuō)。
“四十八個(gè)人的生命安危全靠這幅畫(huà)了?！贝蟛f(shuō)，“我所有的畫(huà)都隱藏著生死攸關(guān)的秘密。”
      乘船和乘車都來(lái)不及了。大伯讓我騎馬去。馬上就走。
“你怎么辦？”我問(wèn)。
      大伯遙指小粉河上那條船：“我跟你伯母一起從水路逃跑。”
      但那條船多少年沒(méi)有離開(kāi)過(guò)河灣了！小粉河多少年不行船了！又遇上洪水，連魚(yú)都無(wú)法逃跑，何況一條廢棄多年的船？
      我既興奮，又害怕。天色越來(lái)越明亮。遠(yuǎn)處的群山像剛睡醒的巨人艱難地蠕動(dòng)，那里好像藏著千軍萬(wàn)馬。
“不能走大道。憲兵已經(jīng)沿著大道朝這里來(lái)了?！贝蟛f(shuō)，“我已經(jīng)聽(tīng)得見(jiàn)他們殺氣騰騰的馬蹄聲——你盡管跑，不要管那些蠢驢?！?br />      我從沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。不知道省城離此有多遠(yuǎn)，甚至搞不清楚省城到底往哪個(gè)方向走。
“朝著血腥味最濃的方向走！”大伯厲聲提醒我。
      我記住了。我拼命張開(kāi)鼻子，仿佛聞到了從遙遠(yuǎn)的“南墻”飄過(guò)來(lái)的血腥味，那是來(lái)給我引路的。
      我雙腿一夾，韁繩一拉，這匹棗紅色的高頭大馬揚(yáng)起蹄腳，馴順地奔跑起來(lái)。
（有刪改）（1）下列對(duì)文本思想內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．祖母認(rèn)為大伯的書(shū)會(huì)給家里帶來(lái)危險(xiǎn)，所以不讓這些書(shū)進(jìn)家門(mén)；大伯不愿舍棄自己的書(shū)，只好去住豬舍。
B．大伯隔一段時(shí)間就往省城寄送裝著剛完成的裸女油畫(huà)的信件，實(shí)際上是在秘密傳遞革命情報(bào)。
C．祖母罵祖父“一個(gè)老傻瓜”，包含著她對(duì)祖父革命行為的尊重、釋然以及對(duì)祖父為革命而犧牲的痛惜。
D．大伯提醒我“朝著血腥味最濃的方向走”，因?yàn)樵S多覺(jué)醒的讀書(shū)人，為了革命理想犧牲在省城“南墻”，讓那里充滿了血腥味。
（2）下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

D

D

A．小說(shuō)以第一人稱有限視角展開(kāi)敘述，便于控制敘事節(jié)奏，讓讀者容易進(jìn)入故事，提升閱讀體驗(yàn)。
B．小說(shuō)情節(jié)設(shè)置頗具匠心，開(kāi)篇馬駝著書(shū)到來(lái)的懸念、結(jié)尾“我”騎馬離開(kāi)的呼應(yīng)、中間的插敘與波瀾等都增添了小說(shuō)的魅力。
C．大伯是一名有知識(shí)、有理想、有熱情、有智慧、大無(wú)畏的革命者，文中卻多次提到他的單薄瘦小，這樣的對(duì)比別有意蘊(yùn)。
D．革命敘述文本中的革命者一般來(lái)源于無(wú)產(chǎn)階級(jí)，這篇小說(shuō)中的主人公卻出自地主家庭，這是它最大的成功之處。
（3）請(qǐng)分析文本中三處畫(huà)波浪線語(yǔ)段的作用。
（4）文中的“我”尚未成年，最后也走上革命的道路，請(qǐng)分析“我”成長(zhǎng)為革命者的原因。