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2023-2024學(xué)年山東省青島市城陽(yáng)區(qū)七年級(jí)(上)期中歷史試卷
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試題詳情
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在文化、制度、思想等各方面閃耀著光芒。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
【文字的起源】
材料一:費(fèi)正清在《中國(guó)傳統(tǒng)與變遷》中說(shuō):“中國(guó)之所以能成為世界上最偉大的國(guó)家之一,有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字。”
【制度的創(chuàng)新】
材料二:秦統(tǒng)治者把“帝”這個(gè)頭銜作為自己的專(zhuān)屬稱(chēng)呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事無(wú)大小皆決于上”。全國(guó)分為三十六郡,郡下轄若干縣,縣按大小設(shè)縣令或縣長(zhǎng)。
【思想的光輝】
材料三:孔子為中華民族保存了……一大批寶貴的文化財(cái)富,奠定了中國(guó)文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ),……中國(guó)早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國(guó)后期?!鞣N文化既互相對(duì)立又互相滲透,出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢(shì)。
——《論中國(guó)文化的多元性、一元性與封建專(zhuān)制主義》
【精髓的傳承】
材料四:要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
——習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話(huà)
請(qǐng)回答:
(1)我國(guó)有文字可參考的歷史是從哪個(gè)朝代開(kāi)始的?此文字的發(fā)現(xiàn)有何意義?
(2)根據(jù)材料二,指出兩項(xiàng)秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。
(3)孔子是春秋時(shí)期哪國(guó)的大思想家、大教育家?他的思想被弟子整理成書(shū),書(shū)的名字是什么?依據(jù)材料三,指出孔子對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)。
(4)據(jù)材料四概括指出習(xí)總書(shū)記要求我們?nèi)绾螌?duì)待傳統(tǒng)文化?
【考點(diǎn)】
秦朝鞏固統(tǒng)一的措施
;
老子和孔子
;
甲骨文
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/29 12:0:2
組卷:21
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
“嬴秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭(zhēng)。高祖興,漢業(yè)建。至孝平,王莽墓。光武興,為東漢。四百年,終于獻(xiàn)?!辈牧戏从车倪@一歷史時(shí)期的特點(diǎn)是( ?。?/h2>
A.早期國(guó)家與社會(huì)變革
B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固
C.政權(quán)分立與民族交融
D.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代
發(fā)布:2024/11/4 8:0:35
組卷:19
引用:10
難度:0.6
解析
2.
出土于湘西里耶的秦簡(jiǎn)曾記錄了洞庭郡遷陵縣官府祭祀先農(nóng)、上報(bào)災(zāi)害、拓荒沃地等有關(guān)農(nóng)事的真實(shí)情況。通過(guò)此則材料可以了解秦代( ?。?/h2>
A.休養(yǎng)生息的政策
B.郡縣管理的情況
C.重農(nóng)抑商的政策
D.生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
發(fā)布:2024/11/4 8:0:35
組卷:18
引用:3
難度:0.7
解析
3.
如圖是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結(jié)論是( )
①秦朝創(chuàng)立皇帝制度
②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職
③秦朝在地方推行分封制
④秦朝統(tǒng)一了文字,并以隸書(shū)刻印
A.①②④
B.②③④
C.①②
D.①②③④
發(fā)布:2024/11/6 6:0:2
組卷:38
引用:9
難度:0.8
解析
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